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老公鸡和小鸭子二类生字组词
小
公鸡和小鸭子生字组词
答:
关于《小
公鸡和小鸭子
》这篇课文的
生字组词
如下:块:kuài(冰块、一块、土块)捉:zhuō(捉虫、捉鱼、捉拿)急:jí(着急、急忙、不急)直:zhí(直接、一直、笔直)行:xíng(不行、可行、行李)死:sǐ(生死、死亡、死了)信:xìn(写信、不信、相信)跟:gēn(跟从、跟着、别跟)忽:hū(忽然、...
小
公鸡和小鸭子
课文
生字组词
答:
马:(马上)、(小马)、(上马)、(马儿)。日:(日出)、(日子)、(日落)、(生日)。月:(月儿)、(月光)、(月亮)。刀:(刀子)、(菜刀)、(小刀)。小:(小刀)、(小马)、(小雨)、(小气)、(小花)。小
公鸡和小鸭子
课文句子摘抄:1、小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。2...
一年级小
公鸡和小鸭子生字组词
答:
关于一年级小
公鸡和小鸭子生字组词
如下:部首:土(地、块),多音字:行 xíng (行驶) háng(银行)。近义词:忽然--突然 偷偷--悄悄 飞快--赶快。反义词:哭--笑 进--出 死--活。1、他(他们)(他人)(其他)2、河(小河)(江河)(河水)3、说(说明)(不说)(小说)4、也(也是...
一年级下册语文《小
公鸡和小鸭子
》,
生字
、
组词
、造句专项练习
视频时间 01:00
小
公鸡和小鸭子
感到快乐吗?
答:
喊。后鼻音
生字
:行、听。2.“块”拼音“kuài”认识新的偏旁部首“土”(提土旁),
组词
:一块、方块。注意跟形近字“快”,“快乐、快速。”3.“捉”拼音“zhuō”,偏旁是“扌”,组词:捉住、捉拿。4.“急”的部首是“心字底”,组词:着急、急忙。5.整体认读音节“直”注意跟“真”...
小
公鸡和小鸭子
一什么一什么来到草地上
答:
小
公鸡和小鸭子
承前启后地来到草地上。承前启后 1、拼音: chéng qián qǐ hòu 2、解释: 承:承接;启:开创。承接前面的,开创后来的。指继承前人事业,为后人开辟道路。3、出处: 明·朱国祯《涌幢小品·曾有菴赠文》:“公承前草创,启后规模,此之功德,垂之永久。”4、释义:公承...
人教版一年级下册语文第5课《小
公鸡和小鸭子
》教案
答:
师:小
公鸡和小鸭子
带来了一些
生字
朋友,你们能读准它们吗? 出示
生字词
: kuàir zhuō jí zhí yān sǐ tōu tōu de hū shēn 一块儿 捉不到 急得直哭 淹死 偷偷地 忽然 身边 (1)指导朗读,注意读准儿化音“一块儿”;“偷偷地”中“地”读轻声;“身边”的“身”读前鼻音。 (2)指名当小老师,...
小学一年级语文《小
公鸡和小鸭子
》教案、说课稿及教学反思
答:
1、认识“块、捉”等12个
生字
。 2、会写“他、河”等7个字。 3、认识偏旁:提土旁“土”。 (
二
)能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,读好小
公鸡和小鸭子
的对话。 (三)情感目标:理解解课文内容,了解小公鸡和小鸭子的不同特征,懂得伙伴之间要团结友爱,互相帮助的道理。 四、说教学重点: 1、认识“块、...
《小
公鸡和小鸭子
》教学设计
答:
今天老师给大家带来两位新朋友,看大屏幕:嘴巴尖尖的是(
小公鸡
)嘴巴扁扁的是?(小鸭子)现在和他们打声招呼吧!(你好,小公鸡,你好,小鸭子。)想知道这两个好朋友之间发生了哪些有趣的故事吗?让我们一起走进课文《小
公鸡和小鸭子
》。请小朋友友们,齐读课题。关注“和”
字
二
、 老师范读 学生整体感知 1、听老师读...
一年级语文下册
生字
笔顺
答:
今天我们就来学习一下人教版小学一年级语文下册的
生字组词
表,同时也包含了这些字的拼音、笔画、笔顺、组词等内容。因为在前面我们发布了1~2单元的内容,今天从第3~4单元开始。第三单元第五课学的是《小
公鸡和小鸭子
》,本课学到的生字有:他、河、说、也、地、听、哥。生字的笔画、笔顺、拼音和...
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涓嬩竴椤
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