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识字加油站教学方法有哪些
一年级上册语文园地五
识字加油站有
什么特点
答:
一年级上册语文园地五
识字加油站
特点,都是表示时间的词,让学生们对时间有一个概念,比如说上午,下午,今天,明天,今年,明年上个月,下个月等等。
语文一年级上册《语文园地二》微课教案
答:
3、能正确认读学过的字,口头造句,把认字和学习语言结合起来
。 教学重点: 能正确理解题意,完成练习。 教学时间: 两课时 教学过程 第一课时 一、识字加油站 1、认识课程表 2、认读生字:文、数、学、音、乐 3、认识自己班级的课程表。 二、用拼音 1、按声母顺序...
部编本一年级下册《语文园地六》优秀
教学
设计
答:
1.通过“识字加油站”和“展示台”,引导学生发现识字方法
。2.通过“字词句运用”,知道怎样把句子说具体,怎样通过不同的标点符号表达不同的意思。3.会读会背关于天气的谚语,激发学生主动积累、热爱观察生活的兴趣。【学习重点】1.通过“识字加油站”和“展示台”,引导学生发现识字方法。2.通过字词...
二年级下册《语文园地一》教案
答:
一、启发谈话,导入新课
同学们,我们来看一幅图。(出示导览图)同学们平时喜欢逛公园吗?进入公园大门,要看导览图哦!不然容易迷路的。学生自由畅谈。导入新课:让我们一起来学一下导览图吧。二、识字加油站 1.出示“湖心亭、厕所、管理处”。领读词语。出示拼音,学生自读。依次出示图片,学生说一...
部编本二年级下册《语文园地七》第一课时的
教学
设计
答:
1、通过自己最熟悉的打扫卫生让学生认识“扫、帚、抹、拖、桶、簸、箕、玻、璃、垃、圾”等汉字
。2、通过识字加油站的学习,让学生学会联系生活实际识字的好方法。3、积累关于笑的词语,并与同学演一演,在练习中学会运用这些词语。4、通过观察字形猜测字的读音及意思,认识各种形声字,了解中华文化...
语文一年级上册《语文园地七》
教学
设计
答:
教学
目标:1. 知道如何介绍家人。2. 不同的偏旁所表示的不同意思。3. 复习汉字基本笔画,练习看图写话。4. 在田字格里能书写规范工整的汉字。第一课时
识字加油站
一、谈话导入。孩子们,你们称呼我为什么呀?(生:老师)在家里,那些长辈们或者年龄比我们稍大的人又怎样称呼呢?2. 课件展示一家人...
一年级语文《语文园地四》教案
答:
教学
准备: 多媒体课件、卡片 课时安排: 两课时 教学过程: 第一课时 一、
识字加油站
(一)教师领读一遍书上的音节,学生跟读。 (二)指导书写“女”字和“开”字。 1.教师一边板书一边讲解:第一笔撇点的撇不要弯,点与撇大约呈九十度;第二笔撇比第一笔再往上倾斜一点,与点交叉之后的部分稍短一些。
一年级下册《语文园地八》
教学
设计
答:
教学
要求: 1.通过交流平台,学习默读的方法。2.
识字加油站
认识并积累和“目”有关的字,积累
识字方法
。3.通过词句段的运用,体会词语的运用方法;会给词语分类积累生活经验。4.积累有关友善的名句。教学重难点: 1.通过交流平台,学习默读的方法。2.通过词句段的运用,体会词语的运用方法;会给词语分类并积累生活经验。
语文二年级上册《语文园地四》教案设计
答:
1.
识字加油站
,书写半包围和全包围的汉字。 2.字词句运用。 教具准备 生字卡片、多媒体课件。
教学
过程 一、学习识字加油站。 1.同学们,你玩过哪些玩具? 生回答。 出示下面的玩具:(课件出示) 陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥溜溜球遥控坦克 二、认字写字。(课件出示) tuóluójiànzibùdǎowēnɡwánjùqiānɡ 陀...
一年级下册课文《语文园地一》教案
答:
二、学习“
识字加油站
” 1、课件出示生字:读一读,记一记。 (1)学生用自己喜欢的
方式
认读生字,读一读由生字组成的词语。 (2)小组同学互相交流,看看能发现什么。 (3)小组派代表发言,全班交流。 2、教师总结评价。 (1)3组生字都有相同的部首,同时每组生字中也有形声字。 第一组:左形右声,“援、掷、...
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