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适合少儿古诗吟唱
小学生背
古诗词
的方法
答:
运用手语,加上优美的旋律,用
古诗吟唱
的方法学古诗。首先在识记古诗生字的基础上朗读,在正确朗读古诗的基础,借鉴快速记忆中的“节奏记忆”的方法,在有节奏的情况下来朗读甚至背诵,这可以增强对整首诗语感的把握,还可以在短时间之内把整首诗储存在大脑中。但古诗还更应体现它的可欣赏性,所以简单的...
春天的诗,越多越好
答:
描写春天的
古诗
大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处, 不知转入此中来. 描写春天的古诗 晚春(韩愈) 草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞. 描写春天的古诗 早春呈水部张十八员外(韩愈) 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无. 最是一年春好处, ...
丶在
吟唱
学习
古诗词
过程中,你最难忘或最开心的是什么?把学习过程中的经...
答:
学习
古诗
的过程中,我最难忘的是学会了独上江楼思渺然,月光如水水如天。开心的事,我背会了很多古诗,丰富了自己的文化知识提高了自己的文化修养。
《山中送别》和北宋词人秦观《浣溪沙》两首
古诗词
答:
作为婉约派词人,他正是远祖温韦,近承晏柳,融各家所长为一体,成其细腻含蓄而又凄怨感伤之风格,
吟唱
出较“花间”、“尊前”更为绸缪凄婉的角声,别具一番魅力。[4] 就思想内容来说,秦观的词多写艳情,与晏几道、柳永相似,但却能以语言的翻新、情致的幽趣历来受人激赏。这首词写的是春愁,一种细微幽渺的、不...
关于教师节的诗歌
答:
《辛勤的园丁》作者:姗姗 朝代:现代 多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅
吟唱
着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添...
关于歌咏梅花的
古诗
20首 梅花香自苦寒来
答:
最令人伤心的是,自从知己朋友离去之后,便很少有
吟唱
梅花的清绝的歌诗。只有微云轻轻飘浮,淡淡的月光隐约迷离。面对此景此情,我的孤高芳洁又都是为了谁?但那高洁的江梅,依旧倚风自笑,并未减淡她的清香,因为风流高逸是自身的品质,本来就不在乎别知与不知。 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
现代诗要短的
答:
《坐火车》爸爸带我坐火车,火车开动的时候,窗外的东西就动了起来;山开始往后退,树也往后退,房子也往后退……哇!什么东西都往后退,好怪好快啊,我们都不用走路,一下子就到了台北。《秋姑姑》我们想起秋姑姑 就想起收获 我没有见过秋姑姑 但我猜秋姑姑的脸儿 是红红的 圆圆的 胖乎乎的 我...
歌颂晨读的优美诗句
答:
·《续
古诗
十首》)69、体中不佳聊读书(宋·陆游·《闭户》)70、旧喜读书今懒读(宋·陈与义·《无题》)71、读书孝其亲(元·杨维桢·《览古四十二首 其三十》)72、人生唯有读书好(宋·翁森·《四时读书乐》)73、读书之乐乐何如(宋·翁森·《四时读书乐》)74、只因素稔读书趣(宋·翁森·《四时读书乐...
“众人皆醒我独醉”出自哪首诗?
答:
出自元代文学家、书法家仇远的《醉醒吟》一诗。全诗为:“众人皆醉我独醒,众人皆醒我独醉。先生何苦与世违,醒醉之中有深意。或云酒是腐肠药,沉湎淫泆无不至。或云酒是忘忧物,醉乡别有一天地。左拍五柳先生肩,右把三闾大夫臂。意思是“醉时元自惺惺着,醒来亦自齁齁睡。独醒独醉岂多得...
鹅的
古诗
答:
解释:这首诗描绘了鹅在沙滩上卧水自成一群,弯曲的河岸和残留的云彩独自欣赏春天的景色。更有仙禽飞来与鹅群共宿,满池荷叶随风摇曳发出轻微的
吟唱
声。表达了作者对鹅的喜爱之情。3、《鹅赠鹤》唐·白居易 君因风送入青云,我被人驱向鸭群。雪尽始无梨可压,冰消初有柳堪抡。澄波淡淡春光浅...
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