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酶的本质PPT
高中生物必修一教案
答:
(1)通过科学家对
酶本质
的探索历程的学习,认识科学是在不断地探索与争论中前进的,感受科学的严谨性,学习科学家们追求真理,不屈不挠的献身精神; (2)认识科学实验的价值,养成科学猜测的习惯。 四、教学方法 这一节我采用的是探究式教学法,
酶的本质
放手让学生阅读“资料分析”,小组讨论归纳总结出酶的较完整定义,以...
高一年级生物教案
答:
用无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。如H2O2的分解,20℃无催化剂时需活化能75kJ/mol;用铂作催化剂时,只需活化能54kJ/mol;用H2O2酶时,活化能下降到29kJ/mol以下。(结合教材P80图讲解) 正是由于酶的催化作用,细胞代谢才能在温和条件下快速进行。 【讲授】二、
酶的本质
[资料分析]教...
医学常识
ppt
模板
答:
三、有关
幻灯片
的各种操作 应用
PPT
进行设计的简单过程是:首先按照顺序创建若干张幻灯片,然后在这些幻灯片上插入需要的对象,最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放(可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序)。 幻灯片在PPT设计中处于核心地位,有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制,这些操作既...
酶的
特性是?
答:
1、高效性:以分子子比表示,
酶
催化的反应速度比非催化反应速度高108-1020倍,比其他催化反应高107-1013倍;2、专一性:一种酶只能作用于某一类或某一种特定的物质,这就是酶作用的专一性;3、易变性: 大多数酶是蛋白质,因而高温、强酸、强碱等条件使酶破坏而完全失去活性,所以酶作用一般需要比较温和的条件;4、可调...
实验七:马铃薯多酚氧化
酶
制备及性质实验的
PPT
!谁有啊!拜托
答:
多酚氧化
酶的
制备 1.称取150g马铃薯,切块后放入匀浆机,加入150mLNaF溶液,匀浆后用四层纱布过滤;2.量取50mL滤液置离心管中,于3500转/min离心5~10min;3.取上清夜,加入固体硫酸铵16g,溶解,于4℃放置30min;4.于3500转/min离心15min,倒掉上清液;5.沉淀用15mL pH6.8的磷酸盐缓冲液溶解,...
酶
教案模板5篇
答:
酶
教案篇1 一、活动目标: 1.学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。 2.在制作中能够保持一定的坚持性。 二、活动准备: 纸浆、塑料勺子 三、活动流程: 导入---演示---操作(一)导入引导幼儿讨论纸浆还可以做什么? 小结:纸浆除了可以制作纸浆碗、盘子、杯子还可以制作勺子,今天我们就来制作纸浆勺子。我们来观察...
凝血机制
PPT
精选课件
答:
凝血机制目录凝血途径抗凝机制抗凝药物介绍抗血小板治疗与抗凝治疗的差异凝血过程第一步血管收缩内皮细胞第二步血小板聚集血小板第三步凝血因子参加凝血因子机体凝血途径内源性凝血途径ⅫⅫaⅪⅪa外源性凝血途径ⅢⅨⅨaⅦaⅦCa2+Ⅷ(促凝血
酶
原)ⅩⅩa(促凝血酶,凝血活酶)共同凝血途径ⅤCa2+ⅡⅡa(凝血酶...
PPT
医学上称为
答:
有一个叫做凝血
酶
原时间(prothrombintime,PT),简称PT,是指在缺乏血小板的血浆中加入过量的组织因子(兔脑渗出液)后,凝血酶原转化为凝血酶,导致血浆凝固所需的时间。
用于解释单底物
酶
促反应动力学的学说有哪些,主要异同是什么
答:
快速平衡学说、稳态学说 相同点:酶和底物生成复合酶和底物生成复合[ES],酶催化反应是经中间复合物来完成的。底物浓度[S]远大于
酶的
浓度[E],因此[ES]的形成不会降低底物浓度降低底物浓度[S],底物浓度以初始计算。在反应的初始阶段, 产物浓度很低在反应的初始阶段, 产物浓度很低P+E→ES P+E→...
ppt
是什么材质
答:
以后Degussa与Zimmer公司又 开发出经济规模的PTT纤维。4、1995年,美国Shell公司最早推出的
PPT
命名为Corterrapolymer。生产的PDO采用的是环氧乙烷路线,用该路线制备的新工艺导致PTT生产的低成本和高效率。5、此外,美国杜邦公司也开发出用生物
酶
催化法制备PDO,并用于生产PTT。
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