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雪地里的小画家听课记录表
听精彩课程
记录
答:
特别喜欢的2号选手黄春梅的《父亲、树林和鸟》,黄老师也注重各种形式读,激发学生的兴趣,当然一课一得做得也比较到位,富有感染力的评价语言,指导朗读等。《
雪地里的小画家
》让我想起了小时候学习的这篇文章。相对比,现在的课堂好玩多了,通过游戏的方式,激发孩子们的学习兴趣,同时还有精美的课件呈...
乡村教师支教自我鉴定1300字范文
答:
异常是在《荷叶圆圆》、《称象》、《
雪地里的小画家
》这几次公开课中,课堂气氛异常活跃,带动了那些不善言语的学生都开始进取回答问题,得到了
听课
教师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均分...
老师2022年个人年度工作总结报告
答:
本
学年共
听课
100余节,认真专研书写每一节课的教案,教学反思,制定复习计划并编制复习题5套。通过在盐小集团反复修改试讲《小书架》、《
雪地里的小画家
》、《快乐的小公鸡》等课文,教学水平得到提高。执教了校科研与教学结合的研究课《看图写话》。执教了区级展示课《雨铃铛》,并获得好评。我深知我肩负的是人梯,造...
教研活动总结
答:
我与聂强老师设计的信息技术课《作一个演示文稿》获得省优秀录像课评比一等奖;给王颖、李霞老师设计的一年级《口语交际》及《
雪地里的小画家
》两节课,受到了关玛丽市长的高度评价。使得本学期到学校参观的各级领导络绎不绝。 2、"素质教育评价"实验,取得了阶段性实验成果 20xx年3月学校与油坊街小学共同承担了区教研...
小学语文作业设计创新的几种型别
答:
3、文字再创型作业 “贵能令反三,触处自引申”,在新的情境中能灵活运用学过的知识或方法写出新的文字作品、解决新的问题,那么学到的知识才有意义。文字再创造一般经过“仿编——改编——创编”这三个过程。这种“仿”是一种有意的接受性学习。例如,读完《
雪地里的小画家
》,学生仍沉浸在美妙的想象之中,老师...
小学语文怎么上课好
答:
《小学语文》百度网盘免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 一、识字与写字 二、阅读 三、写话 四、口语交际 五、综合性学习
小学语文怎么学?
答:
3、读:老师在上课时可以让学生起来朗读一些课文,这对他们也是个挑战。鼓励学生多参加一些朗读大赛。4、写:在小学阶段,学生需要多记忆一些常用字,这就要求他们多写多练,熟能生巧。同时也可以让他们练就一手好字。5、编:锻炼这一能力,可以通过课堂造句任务课下写作任务来完成。
小学教师支教工作总结
答:
异常是在《荷叶圆圆》、《称象》、《
雪地里的小画家
》这几次公开课中,课堂气氛异常活跃,带动了那些不善言语的学生都开始进取回答问题,得到了
听课
教师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均...
教研个人工作总结优质6篇
答:
特别是在《荷叶圆圆》、《称象》、《
雪地里的小画家
》这几次公开课中,课堂气氛特别活跃,带动了那些不善言语的学生都开始积极回答问题,得到了
听课
老师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均...
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