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高考文言文实词虚词归纳整理
文言文
阅读方法
总结
答:
阅读文言文,只要遇到一个字出现第二个读音,一个词出现第二种解释,一个句式与现代汉语的结构不同,就要及时把它抄下来,加以
归纳
、
整理
。 3. 对文言文学习方法的感悟 经过学习文言文,我感到方法很重要。下面说说我的几点感悟。 一是要扎扎实实地掌握基础知识。对常见的
文言实词
、
文言虚词
、文言特殊句式等,一定要...
高中高中
文言文虚词
速记
答:
归类
整理
,这样既熟透了课文(所谓拉网式复习),又识别和掌握了常见的文言句式.用汉语翻译文言句这实际上是对考生综合运用
文言文
能力的考察,既有对
实词
的考察,也有对
虚词
的考察;既有对词类活用(名词活用为动词、动词活用为名词、形容词活用为动词、形容词活用为名词、使动用法、意动用法等)的考察,又有对文言特殊...
语文文言文
翻译理解不了怎么办?
答:
再次,要做好积累工作。我们在读书的时候,要将重要知识点积累并
整理
下来。我们可以按照文言现象进行分类,将所学
文言文
进行
归纳
,整理到我们的笔记本上。我们也可以将所学的重要
实词虚词
进行整理(例如:而、于、以、之、乃、其、因、何),做到有备无患,岂不美哉!最后,要经常练习。我们学习文言文...
初中
文言实词虚词归纳
总结
答:
很多同学觉得初中文言文难学主要是没有在课后整理好文言文知识点。为了帮助大家更好的学习初中文言文,我给大家整理了初中
文言实词
和虚词,一起看看吧! 初中文言
虚词归纳
一、 之 (一)作助词用 主要用法有三种类型: 1、相当于“的”,是定语的标志。 例如:①菊之爱,陱后鲜有闻。③水陆草木之花。 2、用在主谓...
文言文实词
推断方法及训练
答:
1.
文言实词
词义推断技巧有哪些 全日制普通高级中学《语文教学大纲》(试验修订版)附录了重点掌握的常见文言词,其中实词150个,为便于学生能够有系统的进行学习, 特将此150个实词的一词多义进行系统的
整理
,每个词的义项基本上以《辞海》的解释为依据,尽量以本义、引申义的顺序排列,同时也收入课本中出现的解释。 对于个...
高中
文言文
考试时的步骤
答:
高考语文文言
文阅读答题技巧和方法 文言文阅读题答题技巧 文言文阅读题一直都非常稳定,历年的考试都没有太大的意外发生。一般也是从
实词
、
虚词
、性格表现和内容
归纳
四个方向设置题目。所占分值为12分,一般设置3-4个题目。 一般来说,最后一道题目是从全文的角度上进行考核,所以首先应该阅读最后一道题目,大体了解文章...
文言文
代入法
答:
背就背120
实词
18虚词的意思用法 当然其实背是次要 理解才重要 文言这东西只要肯下功夫还是可以很快提高的 你还有8个月 要对自己有信心 5. 文言文中虚词的具体用法
文言文虚词
的积累方法有两个. 一、
总结
规律,分类
整理
文言文虚词理解是文言文阅读中的必考内容.主要考查的对象有:之、其、以、而、于、乃、为...
怎样阅读理解
文言文
答:
2、
文言实词
的掌握 文言实词一向是文言文考试的较容易得分的部分,一些同学已掌握了大多数的实词解释,可是还会在准确度上打折扣,不妨自己动手一课一课地
整理归纳
一下。 首先,整理一些特殊的实词:通假字、典型的古今异义、词性活用和一词多义现象,这样整理下来一是拓宽思路,提高迁移能力,二是掌握扎实,记忆深刻。其次...
文言文
怎样串讲
答:
3.古人的
文言文
学习经验,充分揭示了文言文学习的基本规律,我们必须尊重,必须继承。这个规律就是重视诵读,就是以一定的阅读量为基础,就是在整体阅读中感悟。 因此,先阅读后
梳理
,先分散后集中,才是符合文言文学习规律的积累方法。即使要进行
实词
、
虚词
的
整理
和小结,也必须以一定的文本阅读量为基础,才会有良好的效果。
文言文
散文阅读方法
答:
文言文阅读是
高考
必考的内容,共20分,主客观题兼有。 多年的备考工作积累让我清醒地认识到,文言文的复习要夯实基础,文言文阅读水平的提高要以阅读和训练想结合,在理解
文言实词虚词
词义和句式特点的基础上把握全文,要注重词语和句式
归纳
的对比练习,句子的翻译要准确规范、直译为主,适当增加文言文的课外阅读量。 (一)...
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