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20以内退位减法算式如何教
20以内
所有
退位减法算式
有哪些规律
答:
教学
指导:《
20以内退位减法
表》,我们需要找出表内的规律,进一步巩固此类减法,这一节内容在全单元应该起到画龙点睛作用,但对于低年级学生来说,整理大量
算式
并从中找到规律是个难点。为了突破这一难点,我没有一开始出示完整的表格让学生观察归纳,而是充分考虑一年级小学生的认知特点,对教材提供的学习...
幼儿园的
20以内
的
退位减法怎么教
答:
(3)用加法减法板学习
20以内
的
退位减法
。教师从题卡中取出一个
减法算式
如16—9=,用相同的方法操作加法减法板,得出正确答案。3、分组活动教师:加法减法板想检测一下小朋友学的
怎么样
,我们每个人都来露一手,比试比试吧。第一组:利用学具加法减法板做减法练习。教师事先准备好减法算式,请幼儿看...
如何
用手指计算
20以内
的
退位减法
?
答:
20以内的退位减法是在学生学习了20以内的进位加法、加减法关系、10减几等知识的基础上进行
教学
的。20以内的退位减法的计算方法有3种,平十法和破十法为一个课时,想加做减为一个课时。在两节课的教学后,学生对
20以内退位减法
的计算方法掌握的并不是太好。教材采用“森林餐厅”的情境,将13-6的问题转化为如何取6...
在卡片上写出
20以内
的所有
退位减法算式
并进行整理,说一说自己是
怎样
整理...
答:
加法口诀表:1+1=2,1+2=3,2+2=4,1+3=4,2+3=5,3+3=6,1+4=5,2+4=6,3+4=7,4+4=8,1+5=6,2+5=7,3+5=8,4+5=9,5+5=10,1+6=7,2+6=8,3+6=9,4+6=10,5+6=11,6+6=12,1+7=8。方法:第一步:将124-28写入
减法
竖式来中。如图:第二步...
用手指计算
20以内退位减法
答:
反思二:20以内的退位减法
教学
反思 20以内的退位减法是在学生学习了20以内的进位加法、加减法关系、10减几等知识的基础上进行教学的。20以内的退位减法的计算方法有3种,平十法和破十法为一个课时,想加做减为一个课时。在两节课的教学后,学生对
20以内退位减法
的计算方法掌握的并不是太好。 教材采用“森林餐厅”...
20以内
的
退位减法怎样
计算
答:
方法二:“破十法”比如13-5=?,第一步:将13拆成10和3;第二步:计算出10-5等于5;第三步:再用5加上3,最后等于8。方法三:“平十法”14-5=14-4-1=9 “平十法”也叫“连续
减法
”它的特点就在于先把减数拆成补减数的个位和别一个数如:把5拆成4和1,再把14-3=10,最后把10-...
教孩子
退位减法
答:
4、“做减法想加法” 利用加法和减法之间的关系,只要知道9加几等于13,然后据此推出13减9就等于几。这种算法的基础是孩子会根据加法算式写出相应的
减法算式
,会求括号里的未知数,会计算
20以内
的进位加法。5、把13减9想象成13减10,因为多减了1个,所以得到的数还要再加上1,即13-9=13-10+1=4...
20以内
进位加法和
退位减法
表是什么?
答:
20以内进位加法和退位减法表是:“加九减一,加八减二,加七减三,加六减四,加五减五。”怎样用口诀,以“加九减一”为例,“加九减一”是指一个数与9相加,将这个数减去1作为它们和的个位。
20以内退位减法
与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是:“减九加一,...
退位减法怎么教
答:
这是就是0,结果便是9。如果十位还要继续
退位
计算,就重复。当然,这不能再正式的地方写。5、“做减法想加法”利用加法和减法之间的关系,只要知道9加几等于13,然后据此推出13减9就等于几。这种算法的基础是孩子会根据加法算式写出相应的
减法算式
,会求括号里的未知数,会计算
20以内
的进位加法。
教孩子
退位减法
答:
4、“做
减法
想加法”利用加法和减法之间的关系,只要知道9加几等于13,然后据此推出13减9就等于几。这种
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