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S版语文一年上册教案
S版一年级语文上册
《十二月歌》
教案
答:
【内容简析】这篇课文是一首儿歌,以诗歌的形式写出了农历
一年
十二个月中每个月所特有的景色、风土习俗等。【设计理念】设计实践性强而又富有情趣的.各种学习活动,让学生在丰富多彩的活动中学习课文,学习语言。【教学目标】1.正确、流利地朗读课文,背诵课文;能用自己的话说出每个月的特色。2.学会认...
S版一年级语文
《风》公开课
教案
答:
【
S版一年级语文
《风》公开课
教案
】 一、教学目标:1、 感受《风》的意境。2、 有感情地朗读诗歌,有能力的同学试背 3、 仿照《风》,能自由创作小诗。4、 激发学生感受大自然的美丽神奇,培养学生感悟生活的情感。二、教学难点:1、 感受诗的意境。2、 激发学生写诗欲望,仿写诗歌。三、教学...
语文S版一年级语文上册
《花朵》
教案
1
答:
5、(1)利用flash指导写“火”、“我”两个会写字,学生说笔顺和笔画名称,观察字形和每一笔在田字格里的位置。(2)学生在书上练习描红和书空。三、再读课文,把握停顿。导语:我们和这一课的字宝
教案
《
语文S版一年级语文上册
《花朵》教案1》,来自网!宝交了朋友,现在我们再来和课文交上朋友...
语文S版一年级上册
《8、树叶》
教学设计
答:
《树叶》是一首儿童诗,全诗共5句。小诗从“树枝拿它当扇子”“小虫拿它当被子”“鱼儿拿它当花伞”“小鸟拿当风筝”……从而形象地写出了树枝、小虫、鱼儿、小鸟……都非常喜欢树叶,树叶给它们带来了温暖和欢乐,同时也反映了树...
S版一年级语文
月亮和云彩
教学设计
答:
5、到这里课文结束了,你有什么想问的吗?有学生能够问出:为什么到树杈那里看就是月亮不动云在动的呢?对于这个问题,结合实际生活让学生理解,就像我们从飞驰的火车上看车窗外的树木、房屋,似乎我们是不动的,而们在往后退。6、总结提升 (1)学了这篇课文,大家明白了什么道理?(2)如果李小文...
小学
语文S版一年级上册
《aieiui》第一课时
教案
答:
第一课时 教学目的:1.学会ai、ei、ui 3个复韵母,能认清形,读准音。2.学会ai、ei、ui的四个声调。教学重点:掌握3个复韵母的音、形及四声。教学难点:掌握3个复韵母的音、形、标调方法。教学过程:一、导入 小朋友,你们好!就在刚才,我遇见了六位老朋友。听说我来上课,就嚷嚷着要一同...
语文S版
小学
一年级上册语文
课件:《浪花》
答:
下面是 整理的
语文S版
小学
一年级上册语文
课件:《浪花》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一 】教学要求 1.学会9个生字和3个词语,认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,激发学生热爱大自然的感情。教学重点难点 重点是在理解课文内容的基础上学习有感情地朗读课文。难点是生字中有些字...
语文版
:小学
一年级上册语文
第12课《轻轻地》
教案
答:
课文用多个“轻轻地”营造出一个恬静、幸福的家庭生活氛围,课文内容贴近生活,感情真实,渗透亲情教育,以下是 无 整理的(
语文版
:小学
一年级上册语文
第12课《轻轻地》
教案
),希望帮助到您。 【篇一】 教学目标 1、知识与能力 (1)会认“轻、起”等10个字,会写“工、正”等5个字。 (2)有感情地朗读课文,...
一年级语文
出版社
语文上册
《手足口耳目》
教案
设计
答:
《手足口耳目》
教案
设计:一、教材分析 本课的识字内容主要是看图识字。教材呈现了两幅图画:第一幅是生活场景图。图
上
画着三个小朋友赏花的情景,对应的是5个表示人体部位名称的词“口、耳、目、手、足”;第二幅是京剧表演场景图,呈现的是两个京剧人物表演的“站”和“坐”的标准动作,配合是“...
小学
一年级语文
《数星星的孩子》
教案
设计三篇
答:
28、数星星的孩子 张衡 汉朝 天文学家 相关 文章 : 1. 二年级下册语文第29课课文数星星的孩子 2. 北师大
版一年级
下册语文数星星的孩子
教学设计
3. 《桃花源记》优秀教案设计(2) 4. 数星星的孩子教案及反思 5.
s版
五年级
上册语文教案
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