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一分钟教学设计板书
《颠倒歌》幼儿园大班语言
教学设计
答:
颠倒歌是一首带有诙谐、幽默曲风的歌曲童谣,歌曲活泼有趣,并有韵律感,深受幼儿的喜欢。接下来我整理了《颠倒歌》幼儿园大班语言教学设计,欢迎大家阅读。《颠倒歌》
教学设计1
一、活动目标:(一)学唱歌曲《颠倒歌》,感受滑稽、可笑的意蕴。(二)创编歌词,尝试运用绘画的方式记忆歌词。(三)...
《汤姆索亚历险记》
教学设计
答:
让我们去读一读《汤姆、索亚历险记》吧,希望《汤姆、索亚历险记》这本书能够与你成为朋友,希望更多的名著伴你成长。下课。
板书
: 《汤姆、索亚历险记》 了解梗概 动作、语言、外貌 品味精彩 细节、夸张、对比 《汤姆索亚历险记》
教学设计
2 教学目标:
1
、培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点...
体育课堂
教学设计
方案范例五篇合集
答:
体育课堂
教学设计
方案范例五篇合集 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面我就和大家分享体育课堂教学设计方案,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们。 体育课堂教学设计方案一 小学二年级《体育与健康》教学设计 教学思路: 小学全面推行新课程教学,标...
如何做到对自己的行为负责
教学设计
答:
今天我们就一起来探讨一下十八课第二项目:如何做到对自己的行为负责。
板书
:如何做到对自己的行为负责 出示
教学
目标:
1
. 学会对自己的行为所产生的后果做出正确的判断。 2. 了解我做事我负责的要求。 3. 养成对自己的行为负责,做一个负责的人。 (二)整体感知,信息搜集 快速浏览教材第92-96页内容, 完成综合...
多一些少一些多得多少得多
教学设计
答:
(1)比一比,小猪各小猫各做了多少个?
板书
:32 48 比大小。指名上台填空 >、< (2)学小猫说:我比小猪做的多一些。想一想小猪会怎么说?那我们可以怎么说? 生:小猪比小猫做的少一些 (3)小猴和小猪比,它们会怎么说?我们会怎么说?方法同上。2、课间休息: 欣赏
一分钟
欢快...
一分
有多长?
答:
《一分有多长》
教学设计
教学内容:北师大版二年级数学下册第七单元时、分、秒中的第二个 内容《一分有多长》,也就是认识秒 教学目标: 1、通过实际情境活动,让学生建立
一分钟
和一秒钟的概念,掌握分与秒的关系,知道1分=60秒。 2、通过实践活动,让学生亲生体验
1分钟
的长短,并感受时间的意义,培养学生的估测能力...
整式的加减
教学设计
答:
板书设计
: 回顾与反思 一、知识结构 二、
1
、整式有关概念注:单次 三、整式加减(注:同类项的确定,去括号的应注意问题)
教学
反思: 本节课在学生充分思考的基础上,开展小组交流和全班交流。使学生在反思交流的过程中,师生共同建立知识体系得出本章知识结构图,在整个过程中不仅注重对知识的总结,更注重对知识形成...
高一年级政治必修一
教案
答:
学生根据
板书
小结。 学生通过自己总结,归纳整理所学知识点,形成知识体系。 知识迁移 形成能力 教师展示2015年高考图表选择题。 学生审题,观察图表,应用知识,解决问题。 运用所学知识解决问题,反馈教学效果。 十二、课后作业 阅读材料,完成下列要求: 第八课财政与税收第一框国家财政
教学设计
国内生产总值 财政赤字 赤字...
教案
的基本内容有哪些
答:
一、教学目标设计(一)
设计教学
目标的意义教学目标是教学活动的出发点和归宿,是课堂教学的灵魂。因此,确定教学目标是
教学设计
中最先要考虑的问题。设计教学目标的意义主要表现为以下几个方面:
1
.教学目标是教师选择教学内容、运用教学方法、教学策略、教学媒体以及调控教学环境的基本依据。教学目标规定着教学活动的方向、...
人教版勾股定理
教学设计
答:
勾股定理是数学史上一个伟大的定理,同时也是一个历史悠久的定理.下面是我为你整理的人教版勾股定理
教学设计
,一起来看看吧。 人教版勾股定理教学设计篇一 一、问题背景 师:同学们,到目前为止,你所知道的有关直角三角形三边数量关系的结论有哪些? 生:首先是任意两边大于第三边。 师:任意两边大于第三边? 生: 任...
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