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一年级下册加一加减一减的字
一年级
上册语文园地五教案
答:
第一课时 一、我的发现
1
、谈话导入: 小朋友们,老师考考你们的记忆,我们已经掌握了哪些识字方法?(如:熟
字加
偏旁,
加一加
,
减一减
等识字方法) 今天,我们来看一看谁能从“我的发现”中发现什么新的内容。 2、展示课前板书:钢铜铁钉 (1)谁来当小老师教小朋友们读一读这几个字? 提醒学生把其中的两个生字多...
小学
一年级
语文
下册
《小公鸡和小鸭子》教案
答:
【 #
一年级
# 导语】《小公鸡和小鸭子》课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩,小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事。以下是 整理的《小学一年级语文
下册
《小公鸡和小鸭子》教案》,希望帮助到您。 【篇一】 教学目标: 1、学会本课5个生字和新词。会使用常用词语。能正确理解句子的意思和课...
小学
一年级
语文
下册
语文园地三教案和板书设计
答:
教学目标:
1
.掌握两种识字方法:
加一加
、
减一减
,成为另一个字。2.认识“字、代、舌、页、弓、秒、炒”7个生字。3.认读词语,进行词语积累训练。4.朗读背诵《小鸟》。教学重点和难点 积累词语,掌握两种识字方法,培养学生的语言交际能力。教学课时: 2课时 教学过程:第一课时 一、我的发现...
庄
字减一减加一加
再组词
答:
庄
字减一减
,减去【撇】变成【主】。读音:zhǔ 组词:~人。物~。失~。当家作~。君~。~上。民~。自~。~持。~宰。~权 庄
字加一加
,加上【丶】变成【庒】。读音:zhuāng 组词:有~。
小学
一年级
语文教案
答:
学生A:这几个字我是用去偏旁和加偏旁的方法记住的 学生B:前三个字我是用去偏旁记的,后三个字我是用加偏旁记的。 教师:同学们总结的方法好极了,许多
汉字
都可以用
加一加
。
减一减的
方法来记忆,想一想还能说出一些吗?(让学生举例说明)2、接下来,我们继续去发现。 (
1
)你们看这些词语(教师出示)读一读。 张...
把下面
的字加1
部分、
减一
部分或者换一部分后,变成本课生字写下来。_百...
答:
《柳树醒了》中的生字有:醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍用了
加一加
,
减一减
,换一换,还可以有(拆一拆)。
学
汉字
最有效的方法
答:
学
汉字
最有效的方法如下 一、
加一加
,
减一减
这是学生最容易掌握的识字方法。常用的有以下几种:熟字加偏旁:一般合体字都可以这种方法,如亻+木=休,氵+青=清,田+心=思。熟
字加
笔画:如去+丿=丢。减一减就是和加法相反,减去偏旁或笔画。二、根据字理识字 字理识字就是根据汉字构字的表意...
一年级
孩子如何更快更好学习生字
答:
除了读音正确与熟读之外,就是书写中的快速记忆了。使用象形字记忆法就是其中一种,比如,要记住一个“记”字,可以把它分割成为,把语言留给自己,意即,把语言加在自己身上,就是“记”。这样对学生来讲,很有趣味的成份在里面,还可以发动学生们,大家都来动脑筋说出不同的一个字来“解破”,既...
一年级
语文
下册
《语文园地六》教案
答:
【学习目标】
1
、引导同学探究、发现“
加一加
,
减一减
”的识字方法,体会发现的快乐,激发同学自主识字的兴趣和愿望。2、在读词语、背诗歌的过程中积累词语。3、能以“六一”儿童节的庆祝活动为话题进行口语交际,并在口语交际中做到讲文明、有礼貌。4、通过展示课外识字情况,激发同学主动识字的兴趣,...
用
加一加减一减的
数字卡片该怎么做
答:
6的
加减
卡片做法可以简单化首先做一个加号一个减号,还有一个等号,然后做
1
一6个数
的字
卡,3要做两个,然后这6个数的字卡就可以组合成6的分解,反过来,用加号,选1一5这5个数,组合成六,如:1十5=6;2十4二6;3十3二6;而6则可以分成1和5;6可以分成2和4,6可以分成3和3,6可以分成...
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