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一年级下册熟字加偏旁
如何教
一年级
孩子认字
答:
“加一加”就是用
熟字加偏旁
的方法来学习生字。用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。这样记忆起来就比较简单。例如学习 “让”,在学了“上”这个字为基础的前提
下
,需要教会孩子认识言字旁。首先告诉孩子,言字旁的字跟语言有关,跟话语有关。然后让孩子分析字形,左边言字旁,右边一个上...
熟字加
/减
偏旁
的好处
答:
一个好处是能归类识字,提高识字效率;另一个好处是便于区别相同
部首
的字,有利于消灭错别字;还有一个好处是能锻炼联想能力,提高脑功能。
练习
加偏旁
变新字的好处
答:
加一加识字方法就是用
熟字加偏旁
的方法来学习生字。用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字,这样记忆起来就比较简单。如青草的“青”字加上三点水就是“清”,这样学生学习汉字的积极性很高,常常在学生字的同时,既复习了部分旧字,也学会了一连串的新字,无疑在很大程度上减轻了学生学习生字的...
一年级
如何记住生字
答:
可以采取以下方法:
1
、使用加一加学习方法,即用学生所学过的
熟字加偏旁
的方法来记忆生字。2、减一减的方法,即把以前学过的生字去掉某一部分变成新的生字。3、可以用谐音字的方法,先使学生区别两个字的不同,然后再为其详加解释,使其记忆深刻。4、可以使用猜字谜的方法,让其对生字记忆的更加...
新课标
一年级
语文
下册
《王二小》课件【三篇】
答:
英方法:
熟字加偏旁
。英雄、蒲公英。 雄方法:组词。雄大、英雄。 冲方法:熟字加偏旁。向前冲、冲水、冲洗。 部方法:形近字,都。组词:部首、部分。 交流分享时要求:一个小组到前面来说,说完一个字时其他人补充词语或句子。 特别注意:助、杀、雄学生在说识字方法时有一定的难度,用组词的方法即可,鼓励孩子用猜谜...
小学
一年级
一分钟,让你明白了什么道理?
答:
《一分钟》是人教版小学语文二
年级
上册第二单元第7课的课文,录音由晓澄朗读。这篇课文讲的是多睡一分钟,带来的是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训。2017
一年级下册
语文《语文园地一》教案
答:
(学生边说,教师边出示
熟字加偏旁
、熟字换偏旁两种字,在学生自主归纳的前提
下
,引导其发现两种识字方法。) 4.小组赛读。 5.出示含有“评”、“访”、“记”等七个生字的词语和句子,在读词句的过程中识记生字。 二、日积月累 (一)我会读
1
.开火车赛读,看哪组读得又对又好。 2.出示春景图课件,感知词语...
小学语文
一年级下册
语文园地一教学设计
答:
2、小组交流:小组里互相交流一
下
,读了这些字,你有什么新发现? 3、集体交流:小组派代表汇报,总结识字方法。(
熟字加偏旁
。) 4、出示小黑板: 平--评(评论) 油--邮(邮局) 方--访(访问) 桥--轿(轿车) 齐--挤(挤满) 线--钱(花钱) 按照刚才发现的识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”来认识这些生字...
如何让
一年级
语文生字教学更有趣味、更有效率?
答:
一年级
的生字相对简单,可以利用字的结构,形近字对比记忆,
熟字加偏旁
,熟字减偏旁,熟字加一笔,熟字减一笔,熟字换偏旁等识字方法认记生字,或是讲解生字的起源,更形象的记忆生字,再者可以编个谜语或者口诀,比如:学习生字“合”时,让学生猜一人一口是什么字。
一年级
娃记不住字怎么办
答:
我们可以调动多种感官来进行记忆。所以我们可以让孩子先观察,生字是有什么部件组成的,用加一加,减一减,
熟字加偏旁
,熟字减偏旁等方法来记忆,既区分了形近字,也记忆了生字。训练孩子根据读音来记忆。可以将同音字列出来,并鼓励孩子组词,要求孩子边读词语边记忆,再在脑海里像放电影一样呈现出来。
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