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一年级数学先加后减
一年级数学
连
减
的方法
答:
用来计算减量!减法不一定要硬算,也可以 简算。这个方法适用于学前班、
一年级
的小孩学。例如:24-8=16可以这样想:借位14-8,先用10-8=2,再用2+4=6,差个位一定就是6,十位算就简单了。就是说,借位后,去掉个位的数字
先减
,然后用减出来的数去加少减的个位的数,十位就不难了。
小学
一年级数学
什么叫平十法和破十法?
答:
比如:11-4=?,“
1
-4”个位数不够减,所以就从11(10+1)里,用10
减去
4,就等于6了,再用剩下的数字6和十位数上的1相加,等于7。而平十法就是把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用10来减去第二个数得出最终结果,即平十法。比如:18-9=?可以这样做:先用18减8...
一年级数学
排队题:什么情况下
加1
什么情况下
减1
?
答:
减
一的情况是这样子的:一排小朋友从前面数小,明排第三个,从后面数小明排第四个问你一共有几个小朋友?这种情况需要用3+4-
1
=6人,因为小明从前面数数了一遍,从后面数又数了一遍,所以3+4里面有两个小明要剪去,其中一个小明那就是六个人了。小学
数学
是通过教材,教小朋友们关于数的认识,...
一年级数学
题,有加减,没有括号,应该先算加还是减,还是哪个都行?_百 ...
答:
有括号就先算括号里的,没有括号就任意先算都可以的。哪个都行。
小学
一年级数学
下册破十法,连减法,想加算减法怎么解释
答:
破十法,连减法,想加算减法。这个内容是小学
一年级
学习退位减法时学习的方法,属于本单元的难点。刚好去年带的一年级,教过这个知识点,给您解释一下。1、破十法 例如这个题27-9,首先是让孩子用小棒摆出来27,去掉9根。很明显散着的7根小棒不够减9,那就把整捆的小棒拆开,用14
减去
9,剩余8根...
小学
一年级数学
40-28先算什么再算什么
答:
1
、40-28先将个位上的数进行相减,即0-8,不够应向十位借一,即10-8=2。故所得结果个位是2。2、接着计算十位上的数。因为个位向十位借了一个数,所以此时十位上的数相减即3-2得1。故所得结果十位是1。3、结合上述,整合结果就是12。即40-28=12。
一年级数学
题从13起,一个一个地往后数,第五个数是?
答:
第五个数是17 分析
一年级数学
题从13起,一个一个地往后数,包括了13所以要
减去1
13+5-1=17
加减
法怎么分类?
答:
分成两类 (
1
)一步计算:2+9,17-6,9-4,20-9,6+6,15-10 (2)两步计算:3+8-5,7-5+9,9+8-5,18-7-5,4-1+11,4+5+6 分成三类 (1)加法算式:2+9,6+6,4+5+6 (2)减法算式:17-6,9-4,20-9,18-7-5,15-10 (3)
加减
混合算式:3+8-5,7-5+9...
小学
数学一年级
十几加几算理
答:
先看个位的数字,先相加减,如果得出的数大于10那么就在十位数字上
加1
,与此同时,在你个位得出的数字上
减去
10.如果你把个位数字相加后的和小于10,那么就可以直接写出得数 例1:14+9=?4+9=13 ∵13>10 ∴十位数字:1+1=2 个位数字:13-10=3 结果:23 例2:12+4=?2+4=6 ...
小学
一年级数学
下册破十法怎么算
答:
破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10
减去减
数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。举例说明:17-9这道题,先把17分成10和7,然后用10去和9相减,把10-9得到的
1
再与前面的7加到一起。17-9=8(10-9=17+1=8)
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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