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中班心理教案《情绪变变变》
中班教案
答:
(三)黄豆宝宝
变变变
1.小朋友,黄豆宝宝除了变豆浆,还可以变什么呀?(让幼儿回忆已有的生活经验,说说自己知道的豆制品) 2.小朋友说的真棒,今天老师也带来了很多黄豆宝宝变出来的食品,你们看看都有什么呀? 教师小结:豆腐、百叶、素鸡、豆腐干、油豆腐,都是黄豆宝宝变出来的。 (四)黄豆宝宝营养好 小朋友,你们...
幼儿园
中班
健康
教案
答:
[师]
变变变
,睁开眼睛仔细看,这是我的魔术棒,这是我的百宝箱。竖起耳朵仔细听,有时候我们不在家吃饭,爸爸妈妈会带你到哪里去吃饭呢?有的时候,家里来客人...包括躯体健康、
心理
健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康等。下面是我为你带来的幼儿园
中班
健康
教案
:小鸡快跑 ,欢迎阅读。 设计意图: 是孩子们...
中班教案
答:
(2)请幼儿继续给苹果娃娃喊:“
变变变
”的口令,随着幼儿的喊声再次旋转到黑板的后面取出一盒苹果脯。提问:“这次苹果娃娃变成了什么(苹果脯)它是怎么变成的?” (3)请幼儿再次给苹果娃娃喊:“变变变”的口令,随着幼儿的喊声旋转到黑板的后面取出苹果干、苹果酱、苹果派等各种苹果制成的食品。提问:“苹果娃娃真会...
《快乐宝贝
》
幼儿园小班社会
教案
答:
听教师指令做不同的表情,如“
变变变
、我变得很快乐。 4、制作
心情
卡: 你现在的心情是怎样的?请你动手制作一个心情卡。 为幼儿发心情卡,指导幼儿用彩笔画上眼睛、鼻子、嘴巴,想想现在的心情是高兴?还是伤心?仔细观察高兴时眼睛、嘴巴怎样?生气时什么样子? 结束部分:把自己制作的心情卡图片布置成心情墙,幼儿讲述...
幼儿园优秀
教案
答:
甲乙双方各执(小班五枚、
中班
七枚、大班九枚)不同的能走跑、会飞、会跳的'棋子,双方以多种形式决定...:宝宝们,这个地方漂亮吗?我们就在这里建设新家吧,有点累了,我们先休息一会,神奇的小布袋,
变变变
。...幼儿园优秀
教案
篇5 一、活动目标:整个活动我抓住理解歌词、感受三拍子的旋律及体验歌曲
情绪
变化这三方...
四年级心里健康角色
变变变教案
答:
四年级
心理
健康
教案
2 镜子里的我 教学目的:帮助学生知道什么是真正的自我,什么是对自我的正确认识,懂得什么是悦纳自己。通过活动,引导学生正确地评价自己。知道正确评价自己有利于身心健康。能够接纳自己的优缺点,充分利用自己的长处,使自己快乐地学习和生活。教学过程 1.导入 同学们,老师知道大家都是...
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动
情绪
。 幼儿园
中班
游戏
教案
篇3 活动目标: 1、欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理...3、游戏“影子
变变变
”,深入探索影子与光的关系。 (1)请幼儿分组,用玩具挡住光线,观察影子的形状。 (2)引导幼儿探索怎样使玩具影子变大,怎样使玩具影子...
中班教案
答:
2、大手小手
变变变
:我的手指变得比谁少。 3、分组进行《变手指》游戏,比较变出来的手指谁多谁少。 四、练一练。 教师在黑板上画出图案,让幼儿比较数量多少?用彩色粉笔表示出来。 教学反思 在教学中在引导方面,要做到深入了解,在教的过程要详细和恰当的运用,游戏中让幼儿感受数学活动的乐趣,最后,幼儿练习要把...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇7 活动目标: 1.学唱歌曲《咿呀咿呀》,感受歌曲所表达的欢乐
情绪
。 2.歌曲猫、狗、鸭的音响,学习这三种动物的真实叫声。对周围环境中动物...师:朱老师再来变,
变变变
又变出了一只什么颜色的水桶呀?幼:蓝色的 师:朱老师再来变,又变出了一只什么颜色的水桶呀?幼:黄色的 师:我们一起来数数有几...
中班
健康我的身体
变变变
活动反思
答:
剪纸活动《饼干
变变变》
中,我示范对折后强调了下从单边剪入,又反复说了一下,还听到下面的小朋友也附和的说:“这是单边。”好似,小朋友在多次的剪纸活动后早就知道哪里指的是单边,哪里是双边这类剪纸“术语了。因为重点是“变”,我想给小朋友呈现多一些,让他们感受到变化的奇妙,我在一张纸上...
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