人教版六年级下册语文复习资料答:2.文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。3.理解含义深刻的句子:①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;...
要求通过人物的动作、语言、心理活动等细节描写突出人物特征,小练笔200...答:就写一写旁边身边的人的特点, 非常好,因为掌握了人的特点,就知道他的外貌,手香呢,我们先知道友心理描写外貌。描写心理没有写他叽叽喳喳不知道在讨论些什么,只见他微微一笑,透露出无法掩藏的自信。他可能想到:这次的考试我一定能拿第一。这是一种多么自信向上的精神!他摇了头,默默的向夕阳走去,消失在了余晖之...