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写字指导课教案
识字
教案
答:
3、教学生字,
指导书写
。 (1)认读生字,重点认读儿歌中的生字。 (2)教学新偏旁四点底、竹字头。 (3)学生看笔顺图,描红书中生字。 (4)说说怎样记住“画、蜡、蓝、黑”这4个生字 (5)用“画、蓝、黑”扩词。 (6)在《习字册》上描红,仿影、临写“画、河、笔(7)听写本课生字,检测效果。! 识字
教案
...
苏教版:小学一年级上册语文第12课《怀素
写字
》
教案
答:
怀素
写字
先做什么,然后是怎样做的(生朗读先……再……)体悟:先再形状笔顺照着写 提问:句子中的“看清字的形状”和“记住字的笔顺”能颠倒吗?为什么?用“先……再……”练习说话 3、怀素看清字形,记住笔顺后,他是怎样写的呢?怀素是不是每次这样认真呢?哪个词告诉我们的。体悟:总是
指
...
小学一年级语文《大熊猫》
教案
、说课稿及教学反思
答:
1.小学一年级语文《大熊猫》
教案
教学目标 1.
指导
学生认识13个生字,会写7个汉字,学习两个新偏旁“人字头”“四点底”。 2.正确流利地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3.学习观察,并通过观察与学习,了解大熊猫,认识大熊猫,喜欢大熊猫。 教学重点、难点 认识和学会本课生字理解课文内容,背诵自己喜欢的段落。 教...
18称赞
教案
答:
四、
写字指导
学习本课中的“采”、“背” 指名认读,组词。 师范写,学生写仿。 总结 :称赞是一种美德”。在生活中,您曾经有过这样的体验吗?有时别人一句鼓励的话、赞扬的话,能让您一天都有好心情。不过,大多数国人生性含蓄,很少表达自己的赞赏,有时人际关系没有那么和谐,所以大人们也能从这篇文章中领悟...
小学二年级语文《耳朵上的绿星星》
教案
答:
下面就是我给大家带来的小学 二年级语文 《耳朵上的绿星星》
教案
,希望能帮助到大家! 小学二年级语文《耳朵上的绿星星》教案一 教学目标: 1. 能用自己喜欢的识字 方法 ,会认本课8个生字,会写8个生字。做到
书写
端正、整洁。 2. 学习正确、流利、有感情地朗读课文,积累自己喜欢的 句子 。 3. 了解课文内容...
一年级语文上册全册
教案
答:
要求写的100个字,按照由易到难、由简到繁、有独体到合体的顺序编排,每课只写3--4个字。结合
写字指导
,帮助学生逐步掌握汉字的笔画笔顺、间架结构,打好写字基础,使每个学生不仅能把字写对,而且能把字写好。(三)时代性 这册教材大幅度更新内容,不仅面目一新,而且富有时代气息、人文色彩和情感...
人教版三年级上册语文《玩儿出了名堂》
教案
答:
名堂是大名堂呢?让我们下节课再一起去研究吧。 四、
写字指导
1、接下来我们该动笔写字了,(出示课件:要写的生字组成的词语) 2、非常好,(出示课件:田字格里要写的生字)让我们把这些生字再来读一读,注意要把生字的音读正确。 3、同学们,你们觉得要写好这些生字应特别注意些什么?接下来我们来写字吧。(先把每...
小学二年级语文下册《鸟岛》第二课时
教案
答:
指导书写
生字“类、育”。 教学重难点: 1、从朗读中体会鸟岛的热闹,鸟岛是鸟的世界。 2、领悟因果关系句子表达意思的两种方式。 一、复习导入 小朋友,上节课我们一起认识了闻名中外的鸟岛,还记得它在哪里吗?它还有好听的名字叫什么?(齐答)一个小小的青海湖鸟岛为什么能闻名中外呢?今天,让我们一起去鸟岛上...
一年级上册《影子》优质
教学设计
答:
三、
指导书写
生字 1.过渡:同学们读得真精彩,有三个生字宝宝被吸引过来了。它们是谁呢? 2.多媒体课件出示“后、好、我”。指名认读、组词。 3.学习生字“我”。 (1)指导学生观察“我”字,用多媒体课件演示笔顺,明确书写顺序。 (2)教学新笔画“斜钩”。教师示范书写。学生练习书写新笔画。 (3)教师示范...
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