非常风气网www.verywind.cn
首页
分数各部分名称是什么
比较
分数
的大小导入语
答:
【设疑导入】提问:你准备怎样比较3/5和4/9的大小呢?把你的想法在作业本上表示出来,并交流学生的想法。同时预设学生的回答,并设计好互动内容。【复习导入】与之前课程所学知识建立联系。(1)用
分数
表示下列各题的商,请学生把结果写在草稿本上。例:1÷43= 2÷31= 7÷10= 8÷23=...
分数
的意义和性质
答:
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。 4. 练习十八第1、2、3题。 5. 教学
分数各部分名称
、分数单位。分数的读、写法。 (1)教师任意写出几个分数,让学生说出分数各部分的名称。 (2)阅读课本第86页最后一段并思考:一个分数中的分母、分子各表示
什么
?(指名口答) (3)认识分数单位...
分数
的意义和性质总结
答:
③ 议一议:
什么
叫做分数? (3)概括并板书.把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数. 4. 练习十八第1、2、3题. 5. 教学
分数各部分名称
、分数单位.分数的读、写法. (1)教师任意写出几个分数,让学生说出分数各部分的名称. (2)阅读课本第86页最后一段并思考:一个分数...
苏教版三年级数学认识几分之几教案
答:
教学目标:1、使学生初步认识几分之几,会读、写简单的几分之几,知道
分数各部分
的
名称
,会比较分数的大小。2、通过小组合作学习活动,培养学生的合作意识、归纳推理能力与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验。教、学具准备:...
...*人教版五年级数学下册*第四单元检测(有关
分数
的[意义、性质、加减法...
答:
5. 教学
分数各部分名称
、分数单位。分数的读、写法。 (1)教师任意写出几个分数,让学生说出分数各部分的名称。 (2)阅读课本第86页最后一段并思考:一个分数中的分母、分子各表示
什么
?(指名口答) (3)认识分数单位,初步了解分数单位的特点。 练习: (4)想一想:读、写分数的方法是怎样的? 三、巩固练习 四、...
苏教版 小学三年级数学下册 求一个数的几分之几是多少 教案
答:
师: 这样的数都是分数。 师:你能任意说一个分数吗?(小组内说一说) 4. 认识
各部分名称
师:认识了这么多分数,你们知道
分数各部分
的名称吗?大家先猜一猜。 学生大胆猜测,汇报。 请大家从课本94页寻找答案吧! 师板书 师:分数中间的小横线
叫什么
?分数线下面的数叫什么?分数线上面的数叫什么? 师:...
苏教版版三年级上册几分之几教案
答:
这些分数里面都有几个十分之一,用一句话总的来说,十分之几就是几个十分之一。3、像……这样的数都是分数。你能照样子说出一个分数来吗? 学生说,师板书。4、观察分数有几部分组成呢?教师选一个分数边说边板书各部分名称。指名说说别的
分数各部分名称
。5、这么多分数,你能选一个举例说说是...
分数
和意义的性质学习目标
是什么
(简便一些)
答:
分数的意义和性质 单元简析:本单元是学生系统学习分数的开始.内容包括:分数的意义、分数与除法的 关系,真分数与假分数,分数的基本性质,最大公因数与约分,最小公倍数与通分以及分数与小数的互化.学生在三年级上学期的学习中,已借助操作、直观,初步认识了分数(基本是真分数),知道了
分数各部分
的
名称
,...
谁有新课标苏教版小学数学下册三年级P71-72 《认识几分之几》的说课稿...
答:
教学目标: 1、初步认识几分之一,能正确地读、写几分之一,能记住
分数各部分
的
名称
,能比较几分之一的大小。2、培养动手实践、自主学习、主动探索、解决问题等多方面的数学能力。3、体会数学与生活的紧密联系,体验数学探索与创造的喜悦。教学内容:教材第98—100页。学生状况分析:分数的初步认识,是学生在学习整数...
分数
的表示方法演变
答:
《分数的初步认识》教学设计 教学内容:苏教版小学数学教材第八册分数的初步认识之"认识几分之一"。教学目标:1、通过创设一定的学习情境,引导学生对熟悉的生活事例和直观图形的探讨和研究,使学生理解几分之一的具体含义,建立分数的初步概念,知道
分数各部分
的
名称
,会读、写几分之一的分数。2、培养...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网