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北师大一下数学优秀教案板书
北大版一年级
数学
一共有多少
教学
反思
答:
新
北师大
版一年级
数学
上册《一共有多少》
教案
及
板书
设计 第三单元 加与减(一)一共有多少 总第 13 课时
教学
内容:北师大版小学数学教材一年级上册24~26页“一共有多少”。教学目标:1. 结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,理解加法的意义。2. 在观察、操作的活动中,探索5以内数的...
新
北师大
版二年级第一学期
数学教案
范本【三篇】
答:
教学
难点:在具体环境中建立除法算式与等分算式之间的联系,并加深体会。教学准备:主题图。教学过程:一、情景创设 1.你们知道小猴子喜欢吃什么吗?出示智慧老人画面以及挂图 谁能把这幅图意说给大家听.2.
板书
二、问题探究 1、通过看图,同学们想提出什么
数学
问题?把12个香蕉平均分成2份,每份多少?同学...
小学一年级
数学优质
课展示上册《一共有多少》
北师大
版
答:
师:我们知道了把两部分合在一起求一共有多少时要用加法计算。 六、布置作业。 师:思考题:你能写出所有得数是5的算式吗? 七、
板书
设计。请到这里下载:一共多少枝铅笔(课件+
教案
)/又名: 《一共有多少》 链接: :pan.baidu./s/1o6OUmwU 密码: qucu
北师大
小学一年级
数学
上册一共有...
北师大
版小学
数学
一年级上册《最喜欢的水果》
教案
三篇
答:
为了检测
一下
你们这节课学习的情况,请同学们认真完成书本P102剩下的练习。 七、
板书
设计: 统计 最喜欢的水果 (随堂提出的问题) 篇二
教学
目标: 1、激发学生参与统计的兴趣,培养学生初步的统计意识。 2、初步体验数据的整理过程,认识象形统计图和简单的统计表。 3、培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。使...
新
北师大
版一年级
数学
上册有几瓶牛奶
优秀教案
设计?
答:
教学
难点 理解“凑十法”的思维过程。教学方法 合作探究法教具准备 CAI课件,小棒。教学活动设计 修订教学过程:一、 创设情境:有几瓶牛奶1、 星期天,笑笑家来了几位好朋友,妈妈买回2箱饮料招待他们,小客人走后,笑笑帮妈妈一起清理房间(出示挂图)。看着箱子里的饮料,笑笑想起了一个
数学
问题,...
一分有多长
教案
答:
问题二:
北师大
版小学
数学
二
年级下册
《1分有多长》
教学设计
教学目标: 1.通过“1分有多长”的实践活动,体验1分钟有多长。 2.知道1分=60秒,能进行简单的时间单位换算。 3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力。 教学重点:让学生理解比分小的单位――秒。 教学难点:体会1秒有多长,知道分与秒的...
高中
数学北师大
版用哪个教案好,
优秀教案
与鼎尖教案?
答:
个人观点:高中
数学北师大
版用《
优秀教案
》好。原因是:《优秀教案》使用时间可能长点,相对成熟。我对《鼎尖教案》不太了解,不好作出评价。
北师大
版一年级上册
数学
《还剩下多少》
教学设计
答:
新
北师大
版一年级
数学
上册《还剩下多少》
教案
及
板书
设计 第 三 单元、课题 还剩下多少 总课时第 14 课时
教学
内容: 还剩下多少 教学目标:1、通过自主学习,使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上体会减法的含义并且能够应用。2、使学生能够在交流合作中理解知识的形成过程。3、在学习...
北师大
版小学二
年级下册数学
《数一数》
教案
范文
答:
【 #
教案
# 导语】《数一数》是
北师大
版二
年级下册
内容,本节课主要安排以活动为主,丰富学生对数的认识。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一
教学
目标: 1、联系生活实际,体会生活中的大数,感受学习大数的必要性,激发学习教学的兴趣。 2、通过 “数一数” “说一说”等活动,对大数有具体的感受,发展数感...
北师大
版一年级上册
数学
《还剩下多少》
教学设计
答:
教学
内容:
北师大
版小学
数学
一年级上册第三单元第27—28页。教学目标:1、结合熟悉的生活情境和已有的生活经验,初步认识减法的意义。学会从具体的情境中提出减法问题并解答。2、在独立思考,动手操作和与同伴合作交流的活动中,探索5以内数的减法。3、初步培养学有条理地表述自己的思考过程和认真倾听与...
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