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吟减一减加一加
小学一年级语文《语文园地三》教案
答:
园地以三组字引导学生自主发现,用“
加一加
”、“
减一减
”、“合一合”的规律来识字。另外,以展示台的形式引导学生懂得从商品包装上或商标上识字,激发学生识字的兴趣,让学生养成在生活中识字的好习惯。口语交际有两部分内容:一是让学生就身边的垃圾问题进行交流;二是把想法说说、画画,然后到课外去实践。通过背诵小...
用
加一加
,
减一减
,换一换,造一造。
答:
__ _: 木_观:奇观 砚:砚台 现:现在 舰:舰艇 视 :视力 酷:酷暑 浩:浩瀚 皓:皓首 阿:阿姨 何:何处 河: 河道 奇:奇观 苛: 苛刻 性:性情 牲:牲口 姓:姓名 胜:胜利 笙:和笙 运:运气 芸:芸芸众生 耘:耕耘 酝:酝酿 昙:昙花一现 ...
一年级语文园地教学设计
答:
园地以三组字引导学生自主发现,用“
加一加
”、“
减一减
”、“合一合”的规律来识字。另外,以展示台的形式引导学生懂得从商品包装上或商标上识字,激发学生识字的兴趣,让学生养成在生活中识字的好习惯。口语交际有两部分内容:一是让学生就身边的垃圾问题进行交流;二是把想法说说、画画,然后到课外去实践。通过背诵小...
加一加减一减
再组词,需,玪,环,鸭,浇
答:
【答案】需——耐,耐心,忍耐 玲——铃,铃铛,彩铃 环——还,还书,还有 鸭——押,抵押,押金 浇——绕,围绕,缠绕 希望采纳,谢谢!如有其他疑问,请追问!
加一加
,
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,变成新字再组词。 例:青(静) (安静) 冬( )( &...
答:
咚 叮咚 淌 流淌 (答案不唯一)另 另外 斤 斤两 骨 骨头 (组词答案不唯一)
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,
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,变成新字再组词。 例:青(静) (安静) 冬( )( &...
答:
咚 叮咚 淌 流淌 (答案不唯一)另 另外 斤 斤两 骨 骨头(组词答案不唯一)
慌
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,
加一加
,变新字
答:
青-静 冬-咚 尚-淌 拐-另 斩-斤 滑-骨 抽-由 月+兑=( 脱 ) 青十争=( 静 ) 脚一月=( 却 ) 胜一生=( 月 )
加一加
,
减一减
变新字。妈—( )=( ) &n...
答:
妈—女=马;爸—父=巴;洗—氵=先人+人=从;完+白=皖;认—讠=人(答案不唯一)
我会
减一减
,
加一加
再组词:海字?
答:
海的三点水换成竖心旁,悔,组词悔恨,后悔。
识字教学方法都有哪些
答:
这样一想,这些字就会深深地印在脑子里,学生的想象力和创造力在这一刻也得到了发展。5.部件识字法 所谓部件识字法,即是利用已学过的熟字部件,通过“
加一加
、
减一减
、换一换”换掉字的偏旁,帮助学生识字的一种方法。此方法主要适用于形声字和部件相同的字。如,记忆请、情、清,利用已学过的...
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