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四年级下册《母鸡》课文笔记
可恶的
母鸡
,表达什么情感
答:
作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。由
《母鸡》
引起的深思“母爱”是一个永恒的主题,从古到今人们对于她的讴歌与诠释从未有过终止。《母鸡》是人教版
四年级
语文第七册第四单元第十六课,是老舍先生的一篇脍炙人口...
母鸡课文
分为几部分
答:
1、
《母鸡》
可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分。2、《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。
母鸡课文
分为几部分
答:
1、
《母鸡》
可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分。2、《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。
文章主要写了什么?
答:
本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。由
《母鸡》
引起的深思 “母爱”是一个永恒的主题,从古到今人们对于她的讴歌与诠释从未有过终止。《母鸡》是人教版
四年级
语文第七册第四单元第十六课,是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化...
语文
四年级
上册
《母鸡》课文
讲的什么?
答:
本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。由
《母鸡》
引起的深思 “母爱”是一个永恒的主题,从古到今人们对于她的讴歌与诠释从未有过终止。《母鸡》是人教版
四年级
语文第七册第四单元第十六课,是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化...
母鸡
这篇
课文
的主要内容
答:
描写了作者对
母鸡
的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。
四年级下册
14课
母鸡
结合
课文
内容说说作者是怎样写出了母鸡负责慈爱勇敢...
答:
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《母鸡》课文
讲的什么? 146 2016-04-22
四年级下册母鸡课文
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四年级
上册
《母鸡》课文
原文
答:
《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。下面我整理了
四年级
上册
《母鸡》课文
原文,欢迎阅读收藏。《母鸡》课文...
母鸡课文
分为几部分
答:
1、
《母鸡》
可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分。2、《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。
四年级下册
语文第14课是什么体裁的
课文
答:
散文体裁。根据查询我国教育局官网得知,截止2023年
4
月14日,我国小学课本采用部编版教材,第十四课为老舍的
《母鸡》
,体裁为散文体裁。文学体裁是指文学作品的具体样式,它是文学形式的因素之一,简称“文体”。常见的有诗歌、小说、散文、剧本、剧小说、寓言、通讯等。
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