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如何扩写文章
《雨霖铃》
扩写作文
答:
1. 求一篇柳永的《雨霖铃》
扩写文章
寒蝉的那几声鸣叫在我耳边萦绕,为什么我会感到格外凄切?它是否也能感知我内心的无奈?暮色的长亭是那般残忍,它送走了多少对恋人?秋风吹起一滴雨水,落到我身上,我能感受它的冰凉。我没有心思去享受这美景佳肴,只希望酒能带走我血液中流淌的悲伤,带走我脑海中对这留恋处的记忆。
初中生
扩写作文
训练
答:
5.
怎样扩写作文
怎样扩写作文 扩写,指在不改变原文基本精神的前提下,把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练形式。其目的就是使原文主要内容更加生动、具体,使原文中心思想更加鲜明、深刻。 扩写有哪些基本要求呢?一般来说,扩写不能改变原作的中心思想、主要人物和事件,不能改变原文的体裁、人称、时间、...
将
文章扩写
,让语言更生动一些,让内容更丰富一些。
答:
可以将两个小故事分写成两个小标题,开头和结尾用原文。小标题内的故事,可以进行适当的修改,多运用写形容词,是
文章
的语言更富有魅力。当然也可以自己在网上搜一些哲理性的文字用在每个小故事的后面,当作对这个故事的哲理。题目后也可以写一句简短的题记,激发老师的阅读兴趣。(卜酱 为 涵纸 亲情...
发挥想象
扩写作文
材料
答:
三、依据中心思想,确定
扩写
内容 掌握了
文章
的主要内容和中心思想之后,我们要从原文的整体着眼,根据表达中心思想的需要,找出原文不明确、不生动、不具体的地方,多问几个“为什么”、“是什么”、“
怎么
样”等,从这些地方入手,确定扩写的内容。 四、展开想象翅膀,充实原文内容 确定了需要扩写的地方,最后的一个阶段,也...
琵琶行
扩写作文
800
答:
2. 琵琶行
扩写
的
文章
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情...
太阳
扩写作文
300字作文
答:
7. 太阳的由来
作文
300字 太阳是
怎么
出来的? 公路上,太阳是汽车吧!吧!叫出来的! 集市里,太阳是人们喧闹出来的! 家里,太阳是小狗汪!汪!叫出来的! 树林里,太阳是小动物们共同呼唤出来的! 操场里,太阳是小朋友锻炼出来的! 教室里,太阳是小朋友读出来的! 田里,太阳是农民伯伯种出来的! 电视里,太阳是演员演奏...
小学五年级
扩写作文
材料
答:
8. 五年级下册语文大书第六单元
作文扩写
看,这就是秋天的田野。 那片绿色的田野作文400字今天又是星期六,老规矩,我跟着爸爸、妈妈去乡下了,到爷爷奶奶家看望他们。一路上,到处都是一片繁忙热闹的景象。 田里的稻子金灿灿,有的挺得笔直笔直的,好像在说:“瞧,我力气多大,这么重的稻穗我都背的动。”有的已经...
中文
扩写
技巧
答:
Amy 网友你好!对于阁下 的提问,在下 cecimak 有如下的意见想发表,但请注意这些个人意见祇供你作参考之用,并不保证绝对正确! 运用
扩写
技巧,把以下这段文字扩充成一篇字数不少于120字的
文章
。 (标点符号计算在内)「 一座荒芜了的花园里甚么都没有。有一天,忽然有好几个人到园里来。他们看见眼前...
扩写文章
(扩写到450字以上)
答:
自古以来,猫和老鼠都一直是一对天敌,似乎已经到了有猫没鼠,有鼠没猫的地步。自然,如果谁家有老鼠,那一定没有猫,如果有猫,那一定没有老鼠。我们的故事就从这只猫开始讲起。很久以前,有一只花猫生活在一个小木屋里,它的生活很快乐,每天吃着主人给的鱼。忽然有一天,它美好的生活消失了,...
扩写作文
《好孩子》
答:
8. 求一篇400字的
扩写文章
这是一个风雨交加的中午,天空乌云密布,不时从厚厚的云朵下窜出大滴大滴的雨点来,整个世界如同被一个巨大的幕布笼罩着,压抑的透不过气,大风肆虐,街道上几乎没什么行人,远远的,一位头发花白衣衫褴褛的老太太佝偻着身体背着一个面色惨白十分瘦弱大约两三岁的小孩步履蹒跚的走在光秃秃...
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