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少年闰土课文教案
六年级上册语文第六单元
教案
答:
三、结合《
故乡
》进一步让学生认识作品内涵、了解鲁迅。 四、简介鲁迅部分代表作中的典型人物,如;阿Q、祥林嫂,激发学生课外阅读其作品,观看其影视作品。 六年级上册语文第六单元
教案
3 《穷人》 教学要求: 1、体会
课文
的思想感情,有感情的朗读课文。 2、理解课文内容,了解沙俄时代渔民的悲惨生活;认识穷苦人宁可自己多...
初三上册语文《
故乡
》
教案
答:
第一课时 教学目标:1、理解肖像描写刻画人物的手法 2、了解对比手法 3、体会通过人物描写表现中心 教学过程:一、导入:小学时,我们学过一篇
课文
《
少年闰土
》,它是节选自鲁迅先生的小说《
故乡
》,今天我们就来学习它。二、示标 三、新授:1、在故乡,“我”见到了许多人,其中着重写了哪两个人物...
读《
少年闰土
》想到的人或事作文
答:
2 《
少年闰土
》
教案
(捕鸟,捡贝壳,看瓜刺猹。看跳鱼儿没有写出闰土的动作,所以这件事不算。) 2、在这几件事里,哪件事给你印象最深?为什么? 3、学生畅谈 【(1)看瓜刺猹。因为这件事是文章中主要描写的一件事,
课文
中先后出现了两次,写得最详细。(2)学生以前根本没听说过这样的事,听后感到很新鲜,所以...
一年级课外阅读
教案
答:
《课外阅读》系国家级期刊,由中国残联主管、华夏出版社主办。下面是我为大家整理的关于一年级课外阅读的
教案
,欢迎大家的阅读。教学目标:在阅读文本过程中感受中年闰土这一生活在社会底层的穷苦农民形象。在
少年闰土
与中年闰土两个形象的对比中学习,并围绕前后的变化进行探究。摘录外貌描写的片段,练习抓住...
《
少年闰土
》教学反思
答:
《
少年闰土
》节选自鲁迅先生的小说《
故乡
》,主要刻画了一个活泼可爱、聪明能干的农村少年的形象。
课文
先是描绘了“我”脑海里看瓜刺猹的闰土,接着写了我与闰土相识相知的过程,主要写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写了我们两人的分别和友谊。 讲授这篇课文时,我首先出示...
小学人教版六年级上册第五单元语文园地
教案
。
答:
A、学习快速浏览
课文
,把握课文大意。《新课标》规定小学高年段要学习快速浏览课文,把握文章大意。本组四篇课文中有三篇课文:《
少年闰土
》、《我的伯父鲁迅先生》、《一面》均是篇幅很长的课文。如果学生无法达到快速浏览把握文章大意的要求,那么课堂的主要时间势必就花费在读课文上,这样其他的教学任务...
语文九年级上册《
故乡
》
教案
设计
答:
下面一起来学习人教版语文九年级上册《
故乡
》
教案
的相关知识点! 人教版语文九年级上册《故乡》教案设计 教学目标 通过比较,使学生认识到
闰土
从
少年
到中年、杨二嫂从青年到老年,肖像、语言、行为、思想、性格诸方面的深刻巨大的变化以及这种变化的社会根源;体会鲁迅憎恨旧社会、渴望创造新生活的思想感情。 第一课时 ...
小学语文课件及万能模板【三篇】
答:
学完了今天的课程后,你们觉得
闰土
是什么样的人呢?(勇敢又机智、聪明能干、见多识广的农家
少年
)你们喜欢他么?鲁迅先生又是怀着什么样的情感来描写他的呢?请大家课后再次有感情地朗读
课文
并收集关于本文的相关资料。 【 《小学语文通用模版》】 一、小学语文
教案
设计的步骤与内容 课题:___ 课时:___ 课型:___...
第5课《
故乡
》
教案
答:
3、4课时:精读
课文
,全班讨论,理解文章主体思想。 预习作业 1、这篇小说写了哪些人物?谁是主要人物?谁是衬托人物?谁是线索人物? 2、小说的要素是:、、。 3、故事情节分为、、、。 4、《
故乡
》选自《》,作者,写于,在这前十年,中国爆发了革命。 5、小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索(线索是贯穿在整个...
《《
少年闰土
》》小学
课文
答:
少年闰土
教学设计
小学少年闰土的课文 小学语文课文 少年闰土
教案
少年闰土课文
主要内容 《少年闰土》课文 六年级上册语文课文 少年闰土讲了哪四件事 少年闰土课文。其他类似问题 2013-05-29 《少年闰土》是小学几年级哪册的课文啊 20 2013-11-12 《少年闰土》这篇课文的主要内容 87 2010-01-17 ...
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