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教育的广义与狭义
教育的
概念有
广义和狭义
之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教...
答:
【正确】本题考查
教育的
概念。教育的概念有
广义和狭义
之分,而《教育学》上所谈的教育主要指
狭义的
教育。故表述正确。
教育
目的有没有
狭义广义
之分,有的话概念分别是什么?
答:
有。
广义的教育
目的是人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果。
狭义的教育
目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。教育目的是各级各类学校遵循的总方针,但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标,这就决定了教育目的具有...
什么是
狭义的教育
?
答:
但是,这么表述是不能把教育同学习、研究、宣传等活动区别开来的,因为这些活动也可以使人明白道理。因此,这样表述
教育的
基本概念是值得商榷的。《新华词典》、《现代汉语词典》中描述的教育宏观概念,也被称为
广义的
教育。与之对应,
狭义的
教育一般指专门组织的教育。学校教育中包括了教育、训练、学习、...
教育
是什么?
答:
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
广义
上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。
狭义的教育
,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地...
广义的教育
制度是指什么制度
狭义的教育
制度是指什么制度
答:
广义的教育
制度是指国民教育制度,是国家提出的最大的,最宏观的概念,是一个国家为实现其国民目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度。
狭义的教育
制度指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的...
教育的
概念是什么?
答:
家庭、社区、工作场所和网络等。在不同的环境下,
教育的
方法和形式也是不同的,根据不同的需求,选择适当的教育方式和场所,有助于提升学习者的学习成效。结论:总的来说,教育是一项综合性的工作,其目的在于培养和提高个人的能力,以使他们能够更好地适应现代社会的变化和挑战。通过多种方式、...
无论是
广义的教育
还是
狭义的教育
都会有两种最基本的存在方式,即...
答:
【答案】:A 本题考查
教育的
定义。
广义教育
是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观 念的活动,包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义主要研究学校教育。不管是
广义和狭 义
教育,都时刻伴随着家庭教育,因此两种基本存在方式是指学校教育和家庭教育。
广义的教育
包括哪几个方面
答:
孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校
教育的
基础,又是学校教育的补充和延伸。其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心,健康地发展,为接受幼儿园、学校的教育打好基础。社会
教育广义
指与学校教育、家庭教育并行的影响个人身心发展的社会教育活动;
狭义
指社会文化教育机构对青少年和人民...
狭义教育
是指()
答:
狭义教育
是指学校教育。
狭义的教育
则指以影响人的身心发展为目标的社会活动,即学校教育,指教育者根据一定的社会要求,遵循年轻一代身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地通过学校教育,对受教育者身心施加影响,促使他们朝着期望的方向发展变化的活动。
狭义的教育
指的是什么?
答:
狭义教育
是与
广义教育
相区别的!
狭义的教育
是指专门通过教育机构进行的有目的、有计划、有组织的教育过程,即教育者根据一定的社会的需要与可能,根据受教育者身心发展的规律,在受教育者积极参与下,对受教育者施以有目的、有计划、有组织的影响,使其成为一定社会所需要的人的一种社会实践活动。也是我们...
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