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教育的广义与狭义
广义教育与狭义教育
(学校教育)的根本区别是( )。
答:
【答案】:B 本题考查
广义教育与狭义教育的
根本区别。
广义的
教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育;
狭义的
教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝...
教育的广义和狭义
分别是什么,教育学的广义和狭义?
答:
教育感悟##教育微谈##教育 上一篇文章论述了
教育狭义
理解的方向。这次,我们继续谈谈
广义
上的教育,该如何理解。二、广义、深层理解方向(精神层面) ——提高自身综合认知水平、获得真知、获得终极智慧的行为。如果前面第一点讨论的是物质层面的教育,那么这第二点就是讨论精神领域的教育。如前一点所述,...
广义教育与狭义教育的
根本区别是
答:
覆盖范围和目标。1、
广义教育
包括了人类通过各种方式获取知识和素养的全过程,包括了正式教育(如学校教育)、非正式教育(如家庭教育、社会教育)以及自主学习等,广义教育强调的是培养人的综合素质,包括知识、技能、思维能力、创新能力、美感和价值观等方面的培养,其目的是为了实现人的全面发展,提高个体...
什么是
教育
?教育活动有
广义和狭义
之分吗?
答:
关于原始社会
教育的
描述正确的是教育活动融于生产、生活中。教育活动有
广义与狭义
之分,
广义的
教育活动泛指影响人的身心发展的各种教育活动,
狭义的
教育活动主要指学校教育活动。教育活动有广义与狭义之分。教育本身就是一种活动。广义的教育活动泛指影响人的身心发展的各种教育活动,狭义的教育活动主要指学校...
教育通常有
广义和狭义
之分,
狭义的教育
强调教育活动的组织性、计划性和...
答:
【答案】:D
狭义的教育
具有以下几个特征:(1)它是专门培养人的活动;(2)它是由教育者与受教育者共同参与完成的多边活动;(3)它是有目的、有计划、有组织的活动;(4)教育者是受过专业训练的职业教师;(5)教育内容是按照一定目的选择并且是系统而稳定的;(6)教育手段是易于为受教育者所...
广义教育与狭义教育
根本区别
答:
广义教育与狭义教育的
根本区别在于是否有计划性。广义教育是指所有有目的性的影响他人的知识结构、思想品德,促进发展的教育,可能是无组织的、自发的、零散的,也可能是有组织的、自觉的、系统的。
广义的
教育是人类特有的一种社会现象,是一种促进人的素质发展的社会活动,凡是他人和自我有目的地增进人的...
教育
概念的内涵
答:
教育
(Education)
狭义
上指专门组织的学校教育;
广义
上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识授人,为其解释各种现象、...
教育的
含义
答:
问题一:如何正确理解
教育的
含义 教育分
广义教育和狭义
教育。就其广义来说,凡是有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德的活动,都是教育。
狭义教育
指学校教育是由专职人员和专门机构承担的,有目的、有系统、有组织地以影响入学者身心发展为 问题二:教育的意思是 教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授...
广义教育和狭义教育的
根本区别是
答:
广义教育和狭义教育的
根本区别在于其教育范畴的不同。
什么叫
教育
???
答:
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
广义
上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。
狭义的教育
,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地...
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