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清贫这篇课文可以提什么问题
《穷人》一篇
课文
中虽然渔夫一家穷指的是生活条件艰难、拮据,但他们...
答:
《穷人》一文中,渔夫一家虽然生活艰难,非常拮据,
清贫
如洗。但他们却很”富有“,夫妻二人心有灵犀,得知邻居不幸去世,第一反应是救助抚养邻居的孩子,虽然他们自己的孩子都饥寒交迫。
李森祥<台阶>的 写作背景
答:
改革开放使中国农村经济发生了翻天覆地的变化,农民的思想也有了空前的进步。但是,一个农业大国,三分之二的人口在农村,农业生产力还相对落后。农村、农业、农民“三农”
问题
,关系到社会主义现代化建设的全局。要全面实现小康,重点是农村,难点是农业,关键是农民。作者亲历农村生活的深刻感受,写成了...
《台阶》
这篇课文
的主要内容是
什么
?
答:
3.学生速读全文,就
课文
内容
提出
疑难
问题
,分析评价和心得。 教师启发、引导、鼓励学生大胆质疑,对交流中不太准确的理解,一般不予纠正,留待深入理解课文时解决。 学生的感知可能有: (1)小说以农民的儿子为故事叙述者,采用第二人称的写法。 (2)课文围绕“台阶”命题立意,安排材料的详略。“台阶”是全文的焦点,显豁...
有《同志的信任》
这篇课文
的原文吗?
答:
事情是千真万确的,这封信就在眼前。鲁迅先生又从头读了一遍。盆里的水逐渐浸渍〔渍〕念zì。字迹,字慢慢地模糊起来,模糊起来,终于
什么
也没有了。鲁迅先生团起浸湿的纸,揉烂了,把它放进炉子里。他擦干两手,将另外三张空白毛边纸收起,小心地翻阅着墨笔写成的文稿:一篇《
清贫
》,一篇《可爱的...
小学语文教师教学反思
答:
让学生在小组内合作交流,自主解决
问题
,当时学生提了许多各种各样的问题“老师,为
什么
说果实是金黄的?”“旗帜是什么?”“枫林跟旗帜有什么关系?”“鸽子有很多种的,为什么要说是洁白,而不说灰色呢?”“大海会唱歌吗?”……孩子们思维的闸门一但被打开,语言思维就如泉水喷涌而出;这也是课堂教学的生成例子。看着...
爱国主义为主题的文章1500字
答:
我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份
清贫
;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节...
一夜的工作读后感600字
答:
今天,我们学习了《一夜的工作》
这篇课文
。学完之后,我的心头思绪万千。 《一夜的工作》主要写了周总理彻夜的工作,十分劳苦;日常生活,十分简朴,文中有许多地方都很感人。 总理的工作十分劳苦。他日理万机,通宵达旦工作,要审阅“一尺来高的文件。”工作量是多么大啊!读到这里,我不禁想起我们班的同学。平时,老师...
人教版小学六年级下册语文课堂作业本全部答案
答:
孔子对待
这个问题
则表现出了 不能决断 的态度。4、写出两句你所知道的孔子的名言。① 学而时习之,不亦说乎。② 有朋自远方来,不亦乐乎。四、小练笔。从
课文
中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感受写下来。《学弈》
这篇
古文给我的感触最深,它告诉我们——做
什么
事都要专心致志,...
初中语文优秀教案范文
答:
此外如“横无际涯”的“横”,显得境界开阔而有气魄,从这些例子
可以
看出作者炼字的功力。 (2)这一节的写景在全文起
什么
作用? “作者从岳阳楼特殊的地理位置和宏大开阔的景致描写,引出“迁客骚人,多会于此”,由此
提出
“览物之情,得无异乎”的
问题
,自然引出下文景物之“异”和感受之“异”为结尾的议论作了铺垫...
五年级上册语文课堂作业本第15课《落花生》的答案
答:
这篇
精读
课文
着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想。 这是一篇叙事散文,在表达上颇具匠心:其一,语言浅显平实,简明精当,却旨趣深远,寓理于物;其二,...
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