非常风气网www.verywind.cn
首页
燕子课文三年级下册教学设计
三年级下册燕子
课本多音字有哪些?
答:
三年级下册燕子课文
多音字如下:1、散:读音sàn、sǎn,通常在句中作名词、形容词和动词,意思是分离;分布、撒出;排遣、抒发;解雇、解职;逃走;不自约束的;零碎、不紧凑;闲逸;杂乱、没有规则;分开、解体;药粉。2、杆:读音gǎn、gān,通常在句中作名词,意思是细长形的棍状物;量词,计算...
三年级下册燕子课文
主要描写什么?
答:
三年级下册燕子课文
主要描写燕子的外形特点,燕子为春光添趣,燕子怎样飞行和停歇的顺序,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对美丽的春天的赞美热爱之情。
三年级下册燕子
烂漫的意思?
答:
三年级下册燕子
烂漫的意思?
课文
《燕子》原句为:千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这里的“烂漫”意思是“颜色鲜明而美丽”。注释:烂漫 是一个汉语词语,读音为làn màn,意为颜色鲜明而美丽;也指坦率自然,毫不做作。出自王...
语文三年级课文下册
燕子 课文
从哪几方面写出来 作者抓住了什么特点来写...
答:
三年级下册语文
《燕子》作者从春天的美景,燕子的特点来进行描写。作者抓住了
小燕子
外形、动作的特点把燕子描写得十分生动。
课文
是按照由近到远的顺序,从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的。
三年级下册语文
,第二课
燕子
,
这一课
最美的语句是哪些?
答:
一一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。
语文三年级课文下册燕子课文
从哪几方面写出来作者抓住了什么特点来写...
答:
三年级下册语文
《燕子》作者从春天的美景,燕子的特点来进行描写。作者抓住了
小燕子
外形、动作的特点把燕子描写得十分生动。
课文
是按照由近到远的顺序,从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的。
三年级语文下册
的第一篇
课文燕子
答:
加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。
小燕子
带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如波纹的湖面横掠着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕...
作者按照从什么到什么的顺序,抓住了小燕的什么什么和什么进行描写,写出...
答:
提问应该说的是:部编人教版
语文三年级下册
,第二单元的课文郑振铎的《
燕子
》吧。作者按照从近到远的顺序,从羽毛、翅膀、尾巴三方面写了燕子的外形特色,写了燕子外形、动作的特点,具体从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写,写出了燕子的活泼机灵。
三年级下册语文
书朗读
燕子
答:
课文
以燕子为线索,按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序,以优美的语言,描写了燕子的特点和春天的美丽,赞美了活泼可爱的
小燕子
,表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。第一自然段简笔勾勒燕子的外形,凸显了它的活泼可爱;第二自然段描写二三月的春天,燕子的到来为春天增添了许多生趣...
三年级下册语文
书《
燕子
》第一自然段描写了燕子的什么特点
答:
原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。在微风中,在阳光...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网