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爬山虎的脚触着墙的时候修改病句
爬山虎的脚
第四段的第一句话的作用是什么?
答:
爬山虎的脚第四段的第一句话的意思是作者通过想象理解爬山虎是怎样在墙上能够向上伸长而生存,运用了比喻的修辞手法。爬山虎的脚第四段的第一句话是:
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。分析:这句话运用了比喻的修辞手法。比喻句的本体是“爬山虎的脚”,比喻句的喻体是“...
不几天
爬山虎的脚
要是没
触着墙
就萎了改变语序使用意思不变
答:
爬山虎的脚
如果没
触着墙
,不几天就萎了。这样把主语提前,时间限定词放后面,语句意思没有丝毫改变,顺序却发生了变化。
爬山虎
课文中哪个词用的最好在哪里?。
答:
因为“铺”字写出了爬山虎的繁密,展示了爬山虎生命力的顽强,也写出了爬山虎枝叶生长速度很快,就像“铺”一样占满整个墙面.【巴 贴】〖课文例句〗
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。〖辨析〗这两个词是易混词,在文中都出现了。巴住墙比贴住墙更好,仿佛是手掌张开...
小学四年级
爬山虎的脚
课文原文
答:
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片...
四年级上册
爬山虎的脚
课文
答:
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴...
四年级上册
爬山虎的脚
课文
答:
爬山虎的脚触着墙的时候
,茎上伸出的六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝由直变弯,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。下面是我收集整理的人教版四年级上册爬山虎的脚课文,欢迎阅读参考!人教版四年级上册爬山虎的脚课文 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,...
爬山虎的脚
要是没
触着墙
,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。这句话的...
答:
这句话的作用是解释“爬山虎是怎么样向上爬的”的一部分。
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚
课文原文
答:
这就是
爬山虎的脚
。 爬山虎的脚步
触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了...
爬山虎的脚
没有
触着墙的时候
会枯萎么?
答:
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天枯萎了,后来连痕迹也没有。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎的脚长在茎上。茎上...
爬山虎的脚触着墙的时候
,着读什么音啊?
答:
“
爬山虎的脚触着墙的时候
”中的“着”字的读音是“zhe”,发轻声,该字其他读音如下:一、拼音:[ zhe ]释义:1、表示动作的持续:他打~红旗在前面走、他们正谈~话呢。2、表示状态的持续:大门敞~、茶几上放~一瓶花。3、用在动词或表示程度的形容词后面,加强命令或嘱咐的语气:你听~、...
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爬山虎的脚什么的墙
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