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狭义的教育概念
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教育
学综合指什么
答:
教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人,是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点。(二)教育的基本要素 教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。(三)教育的历史发展 古代教育的特点;现代教育的特点。(四)
教育概念
的界定 广义教育;
狭义教育
。三、教育...
教育
目的和培养目标是不是同一
概念
答:
不是,二者有区别,主要区别是,性质不同、出发点不同、针对不同,具体如下:一、性质不同 1、教育目的 教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。2、培养目标 培养目标,是指依据国家
的教育
目的和各级各类学校的性质、任务提出的具体培养要求。二、出发点不同 1、教育目的 教学目的是...
教育
的目的是什么
答:
我们先从
教育
学中对教育的权威的定义中去看教育的目的: (一)教育的词源 1.中国“教育”
概念
的词源 在我国,“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”一句。在20世纪之前,思想家们论述教育问题,大都使用的是“教”与“学”这两个词。20 世纪初,从日文转译过来的“教育”一词取...
求
教育
学考试大纲,急用跪求跪求!!
答:
有目的地培养人,是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点。 (二)教育的基本要素 教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。 (三)教育的历史发展 古代教育的特点;现代教育的特点。 (四)
教育概念
的界定 广义教育;
狭义教育
。 三、教育与人的发展 (一)人的发展概述 人的发展...
什么是
教育
法律
答:
从
狭义的
法规
概念
出发,教育法规概念是指国家立法机构之外,由国家行政机关和地方权力机关制定、发布的对教育活动进行规范的文件。本书所采用
的教育
法规概念,是根据我国宪法所区分的,由国务院和地方权力机关制定的教育行政法规和地方教育法规,同时把国家教育行政部门制定的规范性文件也纳入教育法规范围内。(三...
早期
教育的概念
答:
教育的概念
可分为广义的和狭义的。广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能,影响人们思想品德和意识的活动。它包括家庭教育、学校教育、社会教育。
狭义的教育
指有目的、有计划、有组织地传授知识技能,培养思想品德,发展智力和体力,以便把受教育者培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。教育...
社区
教育
详细资料大全
答:
从社区教育内部看,成人教育、职业技术教育的发生、发展,尤能说明教育社区化的必然性。社区学校(院)的发展过程,可以说是社区教育逐步成熟、功能逐步外显的过程。因此,90年代以来中国社区
教育概念
中的“教育”已不是
狭义的教育
。 作用 终身教育体系 二、社区教育是构建终身教育体系的理想途径之一 我们可将构建终身教育...
特殊儿童
教育
的简单认识?
答:
从
教育
学的角度看,特殊儿童是基于个体差异的显著性,是指身心发展过程中有特殊需求的儿童。传统特殊儿童
概念
:有
狭义
、广义之分。狭义特殊儿童主要指残疾儿童,又称“残疾儿童”、“残疾儿童”,是指身心发展有各种缺陷的儿童。广义特殊儿童是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异可以表现在...
社区
教育
最早源于谁提出的学校是社会的基础这一思想
答:
社区教育逐步形成的发展轨迹在我国,社区教育起步于80年代初期。从社区教育内部看,成人教育、职业技术教育的发生、发展,尤能说明教育社区化的必然性。社区学校(院)的发展过程,可以说是社区教育逐步成熟、功能逐步外显的过程。因此,90年代以来中国社区
教育概念
中的“教育”已不是
狭义的教育
。
社区
教育的概念
答:
社区教育是运用本社区教育、文化等资源,面向本社区全体公民,以促进本社区人的发展与社区发展为目标的各类教育活动。社区教育是社会发展和时代变革的产物。国际国内社区教育实践经验已清楚地表明,只有实施面向社区成员,以促进人的发展为原则的各种各样的社区教育,才能满足和解决人们各种各样
的教育
需求和社会...
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