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班主任
班主任
的意思
答:
班主任
的意思是学校中负责某一班学生学习、生活和思想工作的教师。分字解释:班【bān】:1、一群人按次序排成的行列:排班、按部就班。2、工作或学习的组织:班组、班级、班长、班主任、领班。3、军队编制中的基层单位,在“排”以下。4、工作按时间分成的段落,亦指工作场所:早班、下班、值班、...
班主任
工作职责有哪些
答:
如果要从事
班主任
的工作,你打算怎么做好自己的职责和工作呢?下面是由我为大家整理的“班主任工作职责有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。 班主任工作职责有哪些(一) 班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,实施学校教育教学计划,沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系,落实学校育人目标,...
当
班主任
好在哪里?
答:
班主任
工作的重要性体现在以下几方面:(1)班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者。只有通过班主任的努力,才能使全班学生发展成一个健全的班集体。同时,班主任在学生个体的发展中有不可替代的作用。(2)班主任是校长、教导主任的得力助手。班主任受校长聘任、委托负责组织班集体,一方面班主任执行和...
班主任
格言
答:
4.教育不仅是一种智慧,更是一种策略,让我们做一名智慧型的
班主任
。 5.问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。 6.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 7.作为一名教师,不仅要掌握知识,更要有童心、...
教师和
班主任
的区别
答:
班主任
老师不仅仅得负责自己所教科目,班上学生的其它各科成绩也必须要关注,甚至从学习到生活的各个方面都必须要兼顾到。而非班主任教师只负责自己所教的科目。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师...
大学里的
班主任
叫什么?
答:
大学里的
班主任
叫辅导员。只是大学里的辅导员的职责和初高中的班主任类似,一般很多事都是要去找辅导员去批准,而不是班主任。高校辅导员是在高校中的老师。1952年,国家提出要在高校设立政治辅导员; 1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求; 此后,不少高校建立了辅导员制度,主要做政治...
班主任
应该具备哪些能力?
答:
班主任
的六种基本能力是:组织管理能力、创新学习能力、思想教育能力、交往与表达能力、自我反思能力、自我控制能力 其职责是:了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作;组织学生参加全校、年级的活动;处理班内突发事件,发生重大事故立即上报学校。
【如何做好
班主任
工作】班主任要做好哪些工作
答:
班主任
是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。做一个成功的班主任应努力做到”五勤”:脚勤、眼勤、口勤、手勤、脑勤.一、“脚”勤:勤于深入学生的生活,是了解学生和掌握班级动态的前提。俄国教育家乌申斯基说过,要想从一切方面教育人,就必须从一切方面了解人。作为一...
优秀
班主任
有什么用处
答:
优秀
班主任
有许多好处:1、学生关怀:优秀班主任深刻理解学生的需求和关注点,并能够及时给予关怀和支持。他们会主动倾听学生的问题和困扰,提供心理上的支持和指导,帮助他们解决学习和生活中的难题。2、教学管理:优秀班主任擅长组织和协调教学工作。他们会密切监控学生的学习情况,对于不同学生的特点和需求有...
班主任
班级管理经验
答:
民主型班级管理的特点是:
班主任
站在学生和班级的角度,与学生共同制定班级目标和班级发展计划,使班级活动符合学生的生理、心理特点,学生参与班级管理的主体作用能得以发挥;在处理班级事务时,班主任讲民主,学生可以参与班级管理,充分表达自己的建议和意见。班级里形成团结互助、奋发向上的良好班风。因此,要提倡民主型班级管理...
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