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看瓜刺猹一段话100字仿写
遇见鲁迅300字
答:
遇见鲁迅300字如下:纯粹是偶然,在众多的文学著作中,我独独爱上了鲁迅的作品,并终日沉醉在他那作品里。第一次接触到他的作品,书名是《故乡》。《故乡》里着重描写了鲁迅对故乡美好的回忆。比如钓虾,晚上与小伙伴们一起看社戏。看完戏后,又去偷罗汉豆,煮着吃。还有就是与闰土一起
看瓜刺猹
…...
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。_百度知...
答:
课文是小说《故乡》中
一段
插叙,题目《少年闰土》是编者后加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。 少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给我讲的
看瓜刺猹
、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,...
怎样从课本范文模
仿写
作文
答:
为了把这次作文写好,首先请同学们回忆一下作者是怎样描写少年闰土的特点的?通过阅读原文同学们不难看出:作者不但抓住了少年闰土的外貌(紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。)、行为、语言等外在特点,还选取了典型事件(捕鸟、
看瓜刺猹
、捡贝壳、看跳鱼)揭示少年闰土的内在特点:知识丰富、聪明...
急!《少年闰土》怎么上复习课?求复习学案一份。万分感谢!
答:
四说目标确定:
1
、整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。2、学习作者对闰土的外貌描写,感知语言的表达力度,体会闰土的健康和可爱,尝试
仿写
。3、在整体感知的基础上,学习描写闰土外貌的片段和第一画面——
看瓜刺猹
的片段,了解闰土不仅是个健康、纯朴的农村少年,而且非常的勇敢,...
仿写
作文的素材来源
答:
1. 历年高考作文素材集锦:精美
句子仿写100
[历年高考作文素材集锦:精美句子仿写100。 灵感来自一瞬间…]转载:历年高考作文素材集锦:精美句子仿写100例[1]我&独一无二历年高考作文素材集锦:精美句子仿写100例[1]笑看风云1.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨,历年高考作文素材集锦:精美句子仿写100。灵感...
少年闰土的读后感
答:
熊老师重点讲解了
看瓜刺猹一段
,通过引导学生想象创设身临其境的感受,体会人物的心理活动,进行入情入境的朗读。熊老师对四角的天空处理犹为精妙。他出示四角的天空的画面,引导学生想象我在庭院里干什么?师生对答:冬天,闰土在雪地上捕鸟,我在干什么?夏天,闰土在海边拾贝壳,我在干什么?夜晚,闰土在瓜地里刺猹,我...
《少年闰土》的概括(
100字
一内)
答:
课文一开始,展现在读者面前的是闰土
看瓜刺猹
的场面。读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里。从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多...
读《少年闰土》有感
答:
在《少年闰土》这篇课文中,有一位农村少年,他便是闰土,他机智勇敢,聪明能干,见多识广见过很多世面。鲁迅写的这篇场景十分丰富:“月下
看瓜刺猹
”可以使我们感受到闰土是一个机智勇敢的少年。“雪地捕鸟”可以从闰土绘声绘色的讲述中,看见一个机敏的孩子正在雪地上快乐的捕鸟。从这两件事中,...
怎么
仿写
短文
答:
一、引导学生模仿优美片段 优美的片段,有特色的片段,都是我们模仿的对象。我们学习《桂林山水》这篇文章,里面描写漓江静、清、绿的
句子
非常优美,学习课文后我引导学生
仿写
,一个学生这样写道:“春天来了,百花盛开,我走进公园,被眼前的景色陶醉了。公园里的花真多啊,一眼望去,满园姹紫嫣红,犹如...
《少年闰土》的概括(
100字
一内)
答:
课文一开始,展现在读者面前的是闰土
看瓜刺猹
的场面。读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里。从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多...
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