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社会政治对教育的制约
社会的政治
经济
对教育的制约
作用主要表现为
答:
AC
简述
社会
生产力
对教育的制约
作用
答:
社会生产力
对教育的制约
作用如下:1、生产力的发展水平制约着教育目的。2、生产力的发展水平制约着课程设置与教育内容。3、生产力的发展水平制约着教育发展的规模、速度。4、生产力的发展水平制约着学校结构。5、生产力的发展水平制约着教学方法、手段、组织形式。教育的
社会制约
性:是
教育社会
性的最主要的...
教育
制度受到哪些因素的影响?
答:
任何社会发展阶段,生产力是根本的决定因素,
教育
制度的发展也不能例外。超前于社会生产力发展水平的教育制度无法实现,落后于社会生产力发展水平的教育制度则收效甚微。古代社会,生产力水平低下,社会发展缓慢,教育功能相对单一,教育制度的构成也比较简单。2.
社会的
政治经济制度。教育制度本身是
社会政治
经济...
社会
生产力
对教育的制约
作用如何?
答:
社会生产力
对教育的制约
作用如下:1、生产力的发展水平制约着教育目的。2、生产力的发展水平制约着课程设置与教育内容。3、生产力的发展水平制约着教育发展的规模、速度。4、生产力的发展水平制约着学校结构。5、生产力的发展水平制约着教学方法、手段、组织形式。教育的
社会制约
性:是
教育社会
性的最主要的...
怎样协调
教育的社会制约
性和相对独立性二者的关系?
答:
具有相对独立性,因此,应在重视
教育社会制约
性的基础上,尊重
教育的
相对独立性,使教育适应社会的需要,符合自身的规律,健康、合理的发展。总之,教育要与这一时代的生产力发展水平、
政治
经济制度状况和民族文化发展状况相适应,同时又要尊重教育的相对独立性,做到两者的辩证统一。
政治对教育的
决定作用主要表现在哪些方面
答:
政治对教育的
决定作用主要表现的方面如下:
政治教育
,教育领域术语。政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育。学校德育的组成部分。其性质由一定
社会政治
经济制度所决定,受教育方针、目的
制约
,具有鲜明的阶级性、方向性。在社会主义中国,其主要内容为:坚持社会主义道路,坚持无产...
社会
生产力
对教育的制约
和促进作用,主要体现为()。
答:
C项正确。A项:生产力的发展水平决定(制约)教育事业发展的速度和规模。与题干不符,排除。B项:题干中强调生产力
对教育的制约
和促进作用,而选项强调教育对人的作用。与题干不符,排除。D项:
政治
经济制度决定教育的领导权,而不是生产力对教育的制约作用。与题干不符,排除。故正确答案为C。
如何理解
社会
生产力
对教育的制约
作用?
答:
社会生产力
对教育的制约
作用如下:1、生产力的发展水平制约着教育目的。2、生产力的发展水平制约着课程设置与教育内容。3、生产力的发展水平制约着教育发展的规模、速度。4、生产力的发展水平制约着学校结构。5、生产力的发展水平制约着教学方法、手段、组织形式。教育的
社会制约
性:是
教育社会
性的最主要的...
教育的
相对独立性和
社会制约
性,怎么样协调他们的关系
答:
2、不能把教育的相对独立性理解为绝对独立性。教育归根到底是受生产力的发展水平和
政治
经济制度的性质决定,受民族文化的发展状况与需求制约的,
教育的社会制约
性仍是其根本的特性。3、在重视教育的社会制约性的基础上尊重教育的独立性。教育是一定社会中的教育,社会制约性是其根本特性,而教育又具有自身...
生产力、
政治
、文化与
教育
发展的相互作用
答:
(二)、政治经济制度与教育之间是相互制约、相互影响的关系:(1)、政治经济制度
对教育的制约
:①决定教育的领导权。②决定着受教育的权利;③决定着教育目的;④决定教育内容。(2)、
教育对政治
经济制度发展的促进作用:①实现年轻一代的
政治社会
化;②为政治培养专门的人才;③对当前的政治变化和发展产生影响...
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