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社会政治对教育的制约
“
教育
与
社会的政治
、经济、文化相互
制约
”是( )的基本观点。_百度知 ...
答:
【答案】:B 本题考查教育学流派。马克思主义教育学的主要观点有:①教育是一种社会历史现象;②教育起源于社会性生产劳动;③现代
教育的
根本目的是促使学生个体的全面发展;④现代教育与现代生产大劳动的结合是培养全面发展的人的唯一方法;⑤教育与
社会的政治
、经济、文化的相互
制约
性,同时教育具有相对...
教育
与
政治
经济制度之间的关系是怎样的
答:
政治
经济制度与教育之间的关系是相互
制约
、相互影响。一、首先政治经济制度
对教育
有制约作用,主要表现在以下方面:(一)政治经济制度决定
教育的
领导权,在人类
社会
中,谁掌握了生产资料的所有权,谁掌握国家政权,谁就能控制精神产品的生产,谁就能控制学校教育。(二)政治经济制度决定着受教育的权利。一个...
论述
教育
如何受
社会制约
?
答:
社会政治
经济
对教育
权利和机会的决定主要表现在两个方面:其一是对教育领导权的决定,其二是对受教育权的决定。在阶级社会中,社会政治经济对教育领导权的支配,主要体现在:其一,社会政治经济通过国家的权力机构直接掌握
教育的
领导权。它们可以通过国家颁行的各种政策法令规定教育的方针、路线和政策;教育行政...
什么是
教育的社会制约
性和相对独立性
答:
教育的社会制约
性,指教育受一定社会的生产关系和生产力发展水平
的制约
,同时也受到社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这种制约是客观地存在,只有认识它,才能把握教育发展和改革的规律,教育本身才能得到更好的发展,教育也才能更好地为
社会的政治
、经济、文化建设服务,促进社会的进步 教育的相对独立...
社会可以
制约教育的
发展,而教育无法
制约社会
的发展对吗
答:
不对,社会可以
制约教育的
发展,同样,教育也可以
制约社会
的发展。这个观点是错误的。
教育对社会政治
经济具有反作用,因为,教育发展了,人才辈出,人才多了,就能创造更多的财富,也就促进了社会的发展,反之,教育发展滞后,就会制约社会的发展。
政治对
学前
教育的
影响
答:
政府通过制定和执行相关政策,如教育政策、财政政策等,来影响和引导学前
教育的
发展方向。2、
政治
因素也影响到学前教育的公平性和机会均等。政府致力于实现教育公平,通过政策手段确保每个孩子都有平等的接受学前教育的机会。这有助于减少
社会
不平等,促进社会稳定和发展。3、政治因素还会影响学前教育的内容和...
简述
教育的社会制约
性及其表现
答:
论述
教育的社会制约
性和表现 小1 2 3 4……为表现 自己斟酌简化 (一) 生产力
对教育
发展的影响和制约 1.生产力的发展制约着人才的质量和规格 2.生产力的发展制约着教育事业的规模和速度 3.生产力的发展制约着课程设置及教学内容的选择 4.生产力的发展制约着教育教学手段及其组织形式 (二)
政治
、...
简述
教育
是如何受制于
社会制约的
答:
教育的社会制约
性:是
教育社会
性的最主要的表现形式。教育的社会制约性,指教育受一定社会的生产关系和生产力发展水平
的制约
,同时也受到社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这种制约是客观地存在,只有认识它,才能把握教育发展和改革的规律,教育本身才能得到更好的发展,教育也才能更好地为
社会的政
...
谁会教育学的进来吧,简述
教育的社会制约
性是什么
答:
论述
教育的社会制约
性和表现 小1 2 3 4……为表现 自己斟酌简化 (一) 生产力
对教育
发展的影响和制约 生产力的发展制约着人才的质量和规格 2.生产力的发展制约着教育事业的规模和速度 3.生产力的发展制约着课程设置及教学内容的选择 4.生产力的发展制约着教育教学手段及其组织形式 (二)
政治
、...
简述
教育的社会制约
性及其表现
答:
论述
教育的社会制约
性和表现 小1 2 3 4……为表现 自己斟酌简化 (一) 生产力
对教育
发展的影响和制约 1.生产力的发展制约着人才的质量和规格 2.生产力的发展制约着教育事业的规模和速度 3.生产力的发展制约着课程设置及教学内容的选择 4.生产力的发展制约着教育教学手段及其组织形式 (二)
政治
、...
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