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老舍笔下的猫性格古怪表现为什么
猫这篇课文的作者是
老舍
为我们刻画了
性格什么的猫
?
答:
《猫》这篇课文的作者是
老舍
,为我们刻画了性格【古怪】
的猫
。课文第一自然段就告诉我们——
猫的性格
实在有些古怪。后面第二到四自然段分别从不同方面写了
猫的古怪
——第二自然段——猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职。第三自然段——猫高兴的时候温柔可亲,不高兴的时候一声不出。第四自然段——猫很...
教案:部编版七年级语文上册郑振铎《猫》
答:
一、对话导入,:今天我们学习的课文的题目叫做《猫》(板书),我们在小学四年级的时候也学过一篇题目一模一样的文章《猫》,有哪位同学还记得?(老舍《猫》学生简单说说对这篇文章中猫的形象---
老舍笔下的猫性格古怪
且调皮) (设计意图:温故而知新,复习旧知识,结合生活实际了解猫这种动物在学生心中的形象。) 老舍...
老舍的猫
是
什么
写作特点
答:
主要
表现猫
的性格特点,从长大
的猫性格古怪
回忆起满月的猫淘气可爱。通过具体事例,抓住猫的动作行为来写。再加上作者拟人化的写法、亲切风趣的语言,处处流露出对猫的喜爱之情。
老舍的
作品猫和母鸡的写法有
什么
不同?
答:
②在叙述动物的特点时,作者善于用点分段式。在写猫时,先写“
猫的
性格实在有些古怪”,再具体写它
性格古怪
的
表现
;在写母鸡时,先写“我一向讨厌母鸡”,再写它令人讨厌的三个方面。③在表现小动物的特点时,作者用事实说话,通过对点滴小事进行生动具体的描写,使
笔下的
动物呼之欲出。在情感的表达...
课文《猫》是著名作家
老舍
写的,他把
猫的古怪性格
和( )的特点鲜活地展现...
答:
您好:课文《猫》是著名作家
老舍
写的,他把
猫的古怪性格
和(满月
小猫
的可爱)的特点鲜活地展现在读者面前,字里行间流露出作者的(对猫的喜爱)之情 希望采纳。
《母鸡》单元解析
答:
此外,《猫》和《白鹅》课后的“阅读链接”,还安排了其他中外名家写动物的文章或片段,目的在于让学生进行比较阅读,体会不同作家对动物的喜爱之情。同样是
老舍
的描写小动物的作品,但是他
笔下的
《猫》一课所有笔墨都在细致、生动地描述猫的各种
古怪性格
和
小猫
满月时的淘气可爱,而在作品《母鸡》中,作者...
老舍猫
和夏启尊猫和周而复猫有
什么
相同之处?
答:
这三篇文章都是写猫的,都表达了对猫的喜爱之情。不同之处——
老舍的猫
侧重写了
猫的性格古怪
。夏丐尊的猫(节选)形象鲜明,惹人喜爱。作者主要通过家人对猫的态度描写,表达一家人对猫的喜爱。周而复的猫(节选)作用比喻拟人的修辞手法,通过对猫的外貌、神态描写,表达对猫的喜爱之情。
小学五年级语文《猫》教案公开课
答:
4、初步认识
老舍
语言平实、口语化的特点。 5、通过比较阅读,学习从不同角度描写事物的方法。 教学重点: 抓住重点语句,体会
猫性格
的
古怪
和作者对猫的喜爱之情。 教学过程: 一、谈话导入: A动物历来为我们所喜爱。作家
笔下的
动物更是特色鲜明,栩栩如生。第十三课中,丰子恺先生就通过严肃郑重的叫声...
写猫的散文经典段落精选155句
答:
的句式,以及“任凭谁”“的确”“非……不可”“比谁都”“无论谁”“什么都”等一些表明极端说法的词语,也
体现
出猫“实在有些
古怪
”的
性格
特点。这句话明贬实褒,
表现
出作者对猫的'喜爱之情。18、第二段(第4自然段):满月
的小猫
淘气可爱19、【段】20、午饭时,张婶诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说...
老舍的
散文有
什么
特点?
答:
老舍
写文章有一条宝贵的经验,结构文章必须“落笔准确,不蔓不枝”,不能有任何“敷衍的地方”。围绕中心,不蔓不枝,—气贯通,这是老舍作品的一个重要特色。他的散文一般篇幅不长,因而他写作时的准确落笔,不蔓不枝做得更为仔细,没有芜杂散漫的毛病。他写《猫》,开宗明义,说“
猫的性格
有些
古怪
”,下面便围绕着...
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