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表示翠鸟动作敏捷的四字词语
翠鸟
蹬开苇秆,像箭一样飞过去这句话好在哪儿
答:
采用比喻的方法,把翠鸟比作箭,形象地说明翠鸟飞的速度极快。 对翠鸟动作
描写
:蹬、飞,也表现了
翠鸟动作敏捷
。用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻...
若
翠
的寓意
答:
若字有如、像、比得上的意思,用作人名寓指不落人后、青出于蓝、温文尔雅。翠的本义指
翠鸟
,又指青绿色的玉,即翡翠,进而指青绿色。用作人名:聪明、睿智、
敏捷
、美好、百样玲珑、聪明伶俐、姿容秀美。姓名:姓名,汉语
词语
,意思是由姓和名组成。人的姓一般是自己的部族确定的,名字是人类为区分...
三年级上册15课搭船的鸟好词好句摘抄
答:
表现了孩子的天真。4.我正想着,它一下子冲进水里,一口把小鱼吞了下去。这一句话
描写
的是
翠鸟
捕鱼的情形。“冲进、飞、衔着、站、吞”,这一连串的动词描绘出翠鸟捕鱼时
敏捷的动作
。“一下子、没一会儿、一口”,这些
词语
同样描写出翠鸟捕鱼动作快,用时短,从侧面更加衬托出作者观察的细致。
《
翠鸟
》中哪些地方是写翠鸟捕鱼的
动作敏捷的
?
答:
像箭一样射出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。相同之处:这两段话都写了翠鸟捕鱼时的动作 这两段话有哪些不同点?第一段话从正面
描写翠鸟
捕鱼的
动作敏捷
。第二段话不仅从正面
描写 翠鸟
是怎样捕鱼的,还从小鱼的表现和苇秆的摇晃来表现翠鸟的特点。
翠鸟
蹬开苇秆像箭一样飞过去运用
什么
的修辞手法
答:
这是比喻句中的明喻。本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有:像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、仿佛...
翠鸟
(本体)蹬开苇秆,像(喻词)箭(喻体)一样飞过去。这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时
动作
迅速、
敏捷
,十分惹...
翠鸟的
美在于它有什么和
敏捷的
什么
答:
翠鸟
的美在于它有艳丽的色彩和
敏捷的
身手。翠鸟教学反思 《翠鸟》这节课,我是在识字写字,阅读理解文章内容的基础上,引导学生掌握阅读方法,迁移运用。重点例说《翠鸟》的第一自然段,让学生举一反三。抓住重点
词语
品味语言,体会作者是怎样把翠鸟写得那么美那么可爱的,然后再把体会到的通过有感情的...
什么
句子可以
表示翠鸟动作敏捷的
一个句子。
答:
2、
翠鸟
蹬开苇秆,像箭一样飞过去。“蹬开”、“像箭一样”说明都是在一刹那间进行的。把它比作箭,就突出了翠鸟捉鱼的迅速、
敏捷的
特点。翠鸟高超的捕鱼本领,来自它独特的身体构造。它的羽毛里,隐藏着许多气袋,尾部有分泌防水油的腺体,借此可在水中迅速潜游而不致弄湿羽毛。翠鸟在插入水中的...
三年级课文翠鸟写了
翠鸟的
哪些特点
答:
课文讲了
翠鸟的
外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟。1.第一自然段:翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。2.第二自然段:翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。3.第三自然段:翠鸟捕鱼时
动作
迅速、
敏捷
。
4
.第四自然段:翠鸟的家在陡峭的石壁上。5.第五自然段:“我们”把翠鸟当成朋友。
什么
准确生动的
描写
了
翠鸟
捕鱼的
动作
答:
《翠鸟》里的抓住翠鸟“一动不动”、“等待”、“贴着水面疾飞”,准确生动地
描写
了翠鸟捕鱼的动作。表现
翠鸟动作
的轻盈、迅速、
敏捷的
特点。
翠鸟
这课文说明了翠鸟外形,居住和
什么
特点
答:
主要通过对翠鸟色彩鲜艳、小巧玲珑的外形和活动时机警、
敏捷的
特点描写,反映了作者喜爱翠鸟的情感。作者在
描写翠鸟
外形时,抓住颜色非常鲜艳的特点,先总写后分述,准确地运用描写色彩的
词语
和拟人、比喻的手法,突出了翠鸟之“翠”的静态美。在描写翠鸟的活动时,抓住“疾飞”、“叼鱼”的
动作
,精确地...
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