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训练10以内加减法
幼儿园里有教孩子们数手指头能数到99的口诀是什么?
答:
第一种:一加九, 十只小蝌蚪,二加八, 十只花老鸭,三加七, 十只老母鸡,四加六, 十只金丝猴,五加五,十只大老虎。第二种: 手指定位口诀 我有一双手, 代表九十九;左手定十位, 九十我会数;右手定个位, 从一数到九;
加减
很方便, 计算不用愁。第三种: 手指定数口诀 食指...
二十
以内加减法
有凑
十法
。还有什么法?
答:
而凑
十法
和破十法正是通过这样的心智活动,锻炼了思维,发展了注意力,瞬间记忆力和创造思维能力。用凑十法和破十法学习20以内进位加法和退位减法首先要求幼儿有以下知识储备:1,能熟练计算
10以内加减法
(熟练计算10以内分解,熟练背诵补数)2,会熟练计算10+*= 如10+3=13。3,会熟练分解10---20...
20
以内
的
加减法
练习题50+50-90+85=
答:
一年级
10
以上20
以内
不进位
加减法
口算练习题(3) 姓名 时间 做对 (200题)10+1= 14+5= 18-7= 10+2= 10+6= 16-6= 10+9= 10+3= 11+2= 19-5= 11+4= 15-3= 11+5= 18-5= 11+7= 11+8= 11+9= 12+3= 18-8= 12+4= 13-2= 12+5= 12+7= 16-5= 12+8= 13+1= 18-4= 17...
10
以外的
加减法
怎么教
答:
从幼儿数学教学的顺序来看,父母们普遍采取的方法是,先教孩子学数数,会数到100了之后,再教5以内的
加减法
,然后是
10以内
的、20以内的,最后是100以内的。这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实并不科学。从幼儿数学教学的实践来看,比较科学的教学步骤应当按照以下顺序进行:1、学数数。学计算...
50
以内
的
加减法
答:
一、竖式计算。数学学习的一个重要方法,这种计算方法重新把50以内的加减法运算变成了10以内的加减法运算和20以内的加减法运算。所以,只要学会了这个方法,数学的计算就会变得简单起来。二、口算
训练
最初的口算训练基本上都是
10以内加减法
运算,事实上,数学中的运算就是建立在10以内的加减法运算基础上的...
20
以内加减法
怎么验算?
答:
掌握“
10以内加减法
”、“20以内加减法”、“20以内混合加减法”以及“50以内加减法”。以打基础为最低目标,以开发数学潜能为最高目标,打造适合5~7岁儿童的数学“最近发展区”,以孩子现有能力为出发点,通过
训练
,逐步提高孩子的计算能力,锻炼数学思维,轻松应对小学入学考试大难关。
20
以内
的退位
减法
怎样计算
答:
方法一:“做减想加”或“想加做减”因为8+7=15,所以15-8=7,15-7=8。这个方法的优点在于:从简单的
10以内加减法
入手,学生容易了解,如:1+2=3反过来就是3-1=2,3-2=1。方法二:“破
十法
”比如13-5=?,第一步:将13拆成10和3;第二步:计算出10-5等于5;第三步:再用5加上...
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