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课文月是故乡明的概括
《
月是故乡明
》细读
课文
,思考问题:围绕月亮,本文写了哪些内容?
答:
围绕月亮写了:童年的趣事、故乡的山(无)水(坑)即故乡月亮的背景、世界其他地方的月亮、朗润园的月亮,最后睹月思乡抒情。《
月是故乡明
》是季羡林的作品,季老以细腻的笔触把家乡留在脑海中的记忆细心的写了出来,没有迷人的山,没有多情的水,没有流芳百世的古迹,也没有勾人心魄的神话传说,有...
月是故乡明课文
由月亮想起哪些事
答:
课文月是故乡明
,作者由月亮想到了自己童年在夏日数星星、摇知了、看月亮、在苇丛捡蛋的趣事,由此想到自己现在背井离乡,抒发了自己对家乡浓浓的思念。?月是故乡明作者是季羡林,?季羡林,中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、...
月是故乡明课文
由月亮想起哪些事
答:
课文月是故乡明
,作者由月亮想到了自己童年在夏日数星星、摇知了、看月亮、在苇丛捡蛋的趣事,由此想到自己现在背井离乡,抒发了自己对家乡浓浓的思念。?月是故乡明作者是季羡林,?季羡林,中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、...
月是故乡明课文
分段段意
答:
1、第一到第五自然段是对
故乡
与童年的回忆。第2段是一个过渡,由月到山,到水,进而过渡到家乡的山水,过渡到作者的童年生活,作者对家乡一草一木有着深厚的感情,虽然只在故乡呆了六年,但儿时的记忆连同那少年的梦境与感受仍新鲜如昨,数星星,捉知了,看月亮,拣鸭蛋,这些充满童趣的生活画面构成...
月是故乡明课文
分段段意
答:
1、第一到第五自然段是对
故乡
与童年的回忆。第2段是一个过渡,由月到山,到水,进而过渡到家乡的山水,过渡到作者的童年生活,作者对家乡一草一木有着深厚的感情,虽然只在故乡呆了六年,但儿时的记忆连同那少年的梦境与感受仍新鲜如昨,数星星,捉知了,看月亮,拣鸭蛋,这些充满童趣的生活画面构成...
月是故乡明课文
分段段意
答:
1、第一到第五自然段是对
故乡
与童年的回忆。第2段是一个过渡,由月到山,到水,进而过渡到家乡的山水,过渡到作者的童年生活,作者对家乡一草一木有着深厚的感情,虽然只在故乡呆了六年,但儿时的记忆连同那少年的梦境与感受仍新鲜如昨,数星星,捉知了,看月亮,拣鸭蛋,这些充满童趣的生活画面构成...
月是故乡明课文
分段段意
答:
1、第一到第五自然段是对
故乡
与童年的回忆。第2段是一个过渡,由月到山,到水,进而过渡到家乡的山水,过渡到作者的童年生活,作者对家乡一草一木有着深厚的感情,虽然只在故乡呆了六年,但儿时的记忆连同那少年的梦境与感受仍新鲜如昨,数星星,捉知了,看月亮,拣鸭蛋,这些充满童趣的生活画面构成...
月是故乡明
这篇
课文
出自谁写的什么书?
答:
你好,《
月是故乡明
》这唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》。诗的原句是这样:“露从今夜白,月是故乡明。”表达了诗人对心里的思念之情。基本信息月是故乡明。诗集是唐代诗人杜甫《月夜忆舍弟》:月夜忆舍弟,戌鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达...
月是故乡明课文
分段段意
答:
1、第一到第五自然段是对
故乡
与童年的回忆。第2段是一个过渡,由月到山,到水,进而过渡到家乡的山水,过渡到作者的童年生活,作者对家乡一草一木有着深厚的感情,虽然只在故乡呆了六年,但儿时的记忆连同那少年的梦境与感受仍新鲜如昨,数星星,捉知了,看月亮,拣鸭蛋,这些充满童趣的生活画面构成...
月是故乡明课文
答:
8、然而,每值这样的良辰美景,我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。9、
月是故乡明
,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心...
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