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课文玲玲的画主要内容
玲玲的画
为什么受到表扬?
答:
写作思路:写出玲玲的爸爸教育方法很好。玲玲的爸爸你好,你的教育方法真的是很优秀,你教会玲玲自己会独立思考一件事情,也会自己解决难题,并且你也给她树立了一个非常好的榜样。《
玲玲的画
》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的
课文
,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没...
玲玲的画
玲玲是个什么样的人
答:
《
玲玲的画
》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的
课文
,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。生活就是这样,只要善于思考...
读了
玲玲的画
学习了
课文
后你有什么话想对玲玲的爸爸说把它写下来_百度...
答:
写作思路:写出玲玲的爸爸教育方法很好。玲玲的爸爸你好,你的教育方法真的是很优秀,你教会玲玲自己会独立思考一件事情,也会自己解决难题,并且你也给她树立了一个非常好的榜样。《
玲玲的画
》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的
课文
,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没...
只要……就…… 是什么意思?
答:
只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。出自二年级语文上册
课文
《
玲玲的画
》。原文片段如下:“我的画脏了,另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。...
玲玲的画
怎么分段
答:
中要写得瘦而短,在“肯”字中又把撇变成了竖。反犬旁的第二笔不容易写好,指导写“狗”字时要注意示范。
玲玲的画
朗读感悟:本课的叙事情节比较简单,主题也比较明确。重点是读正确,读流利,读出人物对话的语气和表情。同时,要在感知
课文内容
的过程中体会爸爸最后说的一段话的含义。朗读第一至三...
好多事情并不像我们想象的那么糟好事指什么
答:
好事指的是开动脑筋,就能想办法把坏事变成好事,《
玲玲的画
》这篇
课文
告诉人们,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”相关
内容
如下:“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。“我的画脏了,另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点...
玲玲的画
阅读感悟
答:
我灵机一动,想了一个好办法。我让妈妈坐在电动车上,我推着车跑,我累得气喘吁吁,但是我很高兴,因为我不但帮妈妈推车发电,而且我还运动了,真是一举两得。《
玲玲的画
》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的
课文
,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张...
玲玲的画
为什么被爸爸擦了一下就变样了呢?
答:
生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为优势。《
玲玲的画
》相关介绍: 《玲玲的画》是一篇写事的叙事性作品。文章讲述玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被“变“成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题,引人思考。
课文内容
简单,主题明确,寓深刻的生活哲理于简单的...
《
玲玲的画
》这篇
课文
告诉人们什么
答:
告诉人们遇到困难也要冷静面对,机智应变。生活中,很多事情,坏事也能变成好事。就像
课文
中讲到的玲玲一样,正是因为
玲玲画
的那条小花狗,使那副图变活了。我很佩服
玲玲的
爸爸,看到女儿哭,不是接过孩子的画笔给孩子代劳,而是启发孩子去做。这样,孩子以后遇到困难就会动脑筋想办法。我就看见这样一...
如何使坏事转变为好事?
答:
今天在语文课上我们学了一篇
课文
,名字叫《
玲玲的画
》,课文讲的是:
玲玲画
了一幅画要参加比赛,画完以后她很满意,但是收彩笔的时候一不小心,水彩笔掉到了画上,把画弄脏了,玲玲哭了起来.爸爸安慰她说:“没关系,你想一想,咱们可以在这儿画点儿什么?”于是,玲玲拿起画笔,在弄脏的地方画了一只小花狗,...
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