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课程划分类型
课程类型
有哪些
答:
课程类型
主要包括以下几种:1. 基础课程:这是学生必须学习的课程,为其后续的专业课程或终身学习打下基础。这
类课程
通常涵盖广泛的学科领域,如语言、数学、科学、社会科学等。它们旨在培养学生的基本素养和技能,确保学生在进入社会或更高层次的学习时具备必要的知识和能力。2. 专业课程:专业课程是针对...
课程
性质包括哪些方面内容?
答:
课程
性质是指教育活动的
分类
概念,主要包括其教育目的、内容及组织方式等方面的不同。根据国家教育部的规定,一般可以将课程性质分为以下四种
类型
:第一种类型是必修课程,是教育部门强制规定学生必须修读的课程。其它类型的课程都可以视为必修课程的附属课程。必修课程通常是基础性的和综合性强的,例如语文...
课程类型
有哪些?
答:
课程性质,是指课程本身所具有的与其他课程不同的特征,是由课程本身所教授的内容和形式所决定。
课程类型
,按照课程设计的不同性质和特点形成的
课程类别
。每种类型的课程都受一定的课程设计思想的影响。课程类别,一般为通识教育课、学科基础课、专业必修课、专业选修课、任意选修课、实践教学课等。
课型有哪些
类型
答:
课型有学科
课程
,经验课程,分科课程,综合课程,必修课,选修课。从课程设计,开发和管理主体来区分,分为国家课程,地方课程和校本课程。根据课程任务,分为基础型课程,拓展型课程,研究型课程。
课程
性质有哪些
类型
答:
4.通识课程。通识课程是面向全体学生的基础教育课程,旨在培养学生的综合素质和基本能力,包括语言、数学、科学、人文等方面的知识。这
类课程
注重培养学生的批判性思维、创新能力等。不同
类型
的课程性质反映了教育的不同目标和需求。理论课程注重知识的积累和传承;实践课程则更注重能力的培养和提升;综合...
根据教学的任务
划分
,
课程
的
类型
有( )。
答:
【答案】:A、B、C、D 本题考查教学中的
课程类型
。根据教学的任务可将课程分为:传授新知识课(新授课)、巩固新知识课(复习课)、培养技能技巧课(技能课)、检查知识课 (检查课)。A项:新授课主要指传授新知识新技能的课,有概念新授课和命题新授课。B项:技能课以培养学生某一专项技能为目标...
课的
类型
一般分为两大类,即是什么?
答:
划分
为2大类:1、综合课,即一堂课中完成两种以上的教学任务;2、单一课,即一堂课完成一种教学任务。案课的
类型
:即课的
种类
。划分的依据不同,类型也不一样,有的以课的任务划分,有的以教学方法划分。一般以课的任务划分为宜。因此,课的类型,即根据主要教学任务划分的课的类型。划分为2大类:1...
课程
性质有哪些
类型
答:
根据
课程
管理、开发主体的不同,课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。根据课程计划对课程实施的要求,课程可分为必修课和选修课。从性质上看,课程分为显性课程与隐性课程两种
类型
。(一)学科课程与活动课程 按照课程内容的属性,可以把...
课程
的
类型
可以分为
答:
课程的
类型
可以分为:按照课程设计的不同性质和特点形成的
课程类别
。
课程分类
的四种基本课型分别指什么?
答:
课堂教学的课型泛指课的
类型
或模型,是课堂教学最具有操作性的教学结构和程序。现代教学理论认为,教学过程结构是课型
分类
的主要依据之一,特定的课型必然有特定的教学过程结构。课型的分类因基点的选择不同而区别。如果以教学任务作为课的分类基点,课可
划分
为:新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等,...
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