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闰土看瓜刺猹
《少年
闰土
》《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》这四篇课文的主 ...
答:
《少年
闰土
》课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少...
闰土
是一个怎样的人
答:
少年
闰土
并没有受封建思想的毒害,他是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给“我”讲的
看瓜刺猹
、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。中年闰土身上发生的改变:1、变得懂“规矩”了。当...
闰土
是鲁迅写的什么中的人物,他的性格是什么
答:
父亲在鲁迅家做忙月时,常常把他带了去。章闰水和鲁迅年龄差不多,二人很快就成了好朋友,常在一块儿玩耍,并以“兄弟”相称,鲁迅总是亲热地叫他“
闰土
哥”。闰水成了鲁迅最要好的少年朋友,还给鲁迅讲了很多关于农村的新鲜故事。比如雪地捕鸟,海边拾贝,
看瓜刺猹
,潮汛看鱼,这使少年的鲁迅对他...
少年
闰土
里闰土为什么是紫色的圆脸
答:
他家在海边的沙地,可能他很懂事,帮父亲干活,
看瓜刺猹
。紫色的脸是少年
闰土
的肤色..表现了少年闰土的健康,主要是和老年闰土的一个对比,紫色的圆脸显得少年闰土比较有活力,健康,饱满,可爱,而老年闰土确经厉风霜和生活的艰辛,变的瘦弱,无精打彩,非常贫困的农民形象,刻画了两个不同年龄段的...
少年
闰土
的读后感
答:
少年闰土的读后感5 《少年闰土》一课通过我的回忆,刻画了一个活泼可爱、聪明能干、有丰富常识的海边农村少年形象。表达了我与闰土短暂而真诚的友谊及对他的怀念之情。我在2017年5月7日下午听了师大附小熊海斌老师执教的《少年闰土》一课,感觉受益非浅。 熊老师开课就以课件的形式出现了少年
闰土看瓜刺猹
的画面。
作文用鲁迅的口吻给
闰土
写封信500
答:
我日日盼望着新年的到来,新年到,你也就到了,我又可以听到那些离奇的故事了。百闻不如一见,我真是希望能到农村,到你家去做客,跟你一起去捕鸟、拾贝、
看瓜刺猹
和看跳鱼儿。你还有什么好朋友吗?我也想再认识几个农村朋友,他们知道的新鲜事一定也很多。好了,就谈到这时吧!祝:身体健康 ...
用英语写一篇关于
闰土
的观后感
答:
月光下,你听,“啦啦”地响了,便知道猹在咬瓜了。
闰土
捏了柄钢叉,遁声刺去。那刺猹倒很伶俐,反向闰土奔来,从他跨下逃窜了。……我读到这里,仿佛看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一只猹尽力刺去。闰土在
看瓜刺猹
时表现的机智勇敢,使我更加敬佩他了。One summer, Run...
五年级下册少年
闰土
的多音字
答:
(3)见闻不同:
闰土
见多识广,“我”却孤陋寡闻。虽然生活环境不同、阶层不同,但“我们”却建立了深厚的友谊,这是多么难得啊!4、闰土向我讲述了哪几件事?表现了闰土怎样的特点?(1)雪地捕鸟——聪明能干,见多识广;(2)
看瓜刺猹
——机智勇敢;(3)海边拾贝、看跳鱼儿——生活丰富...
写鲁迅和
闰土
父亲捕鸟的收获,有何作用
答:
是少年时期的
闰土
和鲁迅一起捕鸟,不是闰土父亲。能体现出在当时闰土在我眼中室友丰富的知识和宽阔的眼界的,而我体会到了那时一起玩的乐趣。作者在文中闰土给"我"讲的
看瓜刺猹
、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。少年闰土是鲁迅先生笔下...
少年
闰土
我于是又很期盼下雪 表现了我怎样的心情
答:
每个孩子的心底并迸发出对自己单调生活的叹惜以及自己对多彩童年生活的无限向往:当
闰土
在雪地捕鸟时,我却只能坐在炉火旁品读那“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的萧条与孤寂;当闰土在月夜下
看瓜刺猹
时,我却只能在书案前感受那悬梁刺股的诗书苦读;当闰土在海边捡拾五色贝壳时,我却只能在墙角边与少爷们...
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