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闰土看瓜刺猹
《少年
闰土
》的写作背景是什么?
答:
《少年
闰土
》主要内容 《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事,
看瓜刺猹
、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。
概括少年
闰土
和中年闰土各是什么样的人
答:
少年
闰土
:一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,在文中闰土给"我"讲的
看瓜刺猹
、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。中年闰土:一个神情麻木、寡言少语的人。变成了“只是觉得苦,却又形容不出”的一个人。
少年
闰土
课文(24少年闰土)
答:
第二部分(2-5):写我和
闰土
相识的原因以及初次见面的情形。(相见相识,期盼、喜爱)第三部分(6-18):写我与闰土相处的过程,重点写闰土给我讲述雪地捕鸟,海边拾贝,
看瓜刺猹
,沙地观鱼四件趣事。(快乐相处,敬佩)第四部分(19):描写了我与闰土难舍难分的情景。(不舍离别,依依不舍)阅...
少年
闰土
的中心思想是什么?
答:
课文结构 第一部分是第一自然段,描绘了记忆中
闰土看瓜刺猹
的场。第二部分是2到5自然段,写了“我”与闰土相识的原因,以及初次相识的情景。第三部分是6——18自然段,写了“我”与闰土相处的过程,重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿这四新鲜事儿。第四部分是第19...
从
闰土
的角度看文中的我?
答:
本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”对故乡的回忆,刻画了一个见识丰富而又聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 课文先描绘了“我”记忆中的
闰土看瓜刺猹
,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲...
怎么理解“
闰土
的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道...
答:
在少年
闰土
这一课中初次相识闰土讲了“雪地捕鸟、海边拾贝、
看瓜刺猹
、看跳鱼儿”,可以体闰土是一个聪明能干、知识丰富、机智勇敢的少年。从初次见面时看到的闰土的外貌描写“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套--个明晃晃的银项圈”,神态描写“见人很怕羞,只是不怕我”可以体会到相识时的闰土...
少年
闰土
节选自哪篇文章?
答:
《少年
闰土
》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。《少年闰土》重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、
看瓜刺猹
和看跳鱼儿四件事。作者通过对闰土细节的...
少年
闰土
中
看瓜刺猹
表现了闰土怎么样
答:
表现了
闰土
聪明能干,知识丰富,活泼可爱的农村少年底形象
闰土
这个人有什么特点?
答:
批注:五行指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。文章一开始已经提到了
闰土
是闰月生的,五行缺土,所以起名叫“闰土”,表示五行齐全。2、其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹
猹
尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。...
看瓜刺猹
主要讲了什么
答:
突出少年
闰土
灵动,活泼,热爱生活来对比中年闰土被封建势力与军阀主义双重压迫下形成强烈的反差。以此强调旧社会对人民的残酷迫害
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