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闰土看瓜刺猹
少年
闰土
中反复强调不知道有什么作用
答:
赏析 本文以回忆的方式展开来,依次介绍了记忆中的
闰土
,初次相识时的闰土和给我讲新鲜事的闰土。重点回忆了给“我”讲新鲜事的闰土,其中“
看瓜刺猹
”这件事,叙述的最详细,正是因为作者对闰土介绍的这件事影响极其深刻,所以开篇才会选取这样一个场景来描写。课文也配了这样的一幅插图,正因为作者...
少年
闰土
一文主要讲了些什么?
答:
选自鲁迅先生的长篇小说《故乡》.《少年
闰土
》是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是编者后加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整少年闰土篇小说的主题是有差别的.少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给我讲的
看瓜刺猹
、雪地捕...
少年
闰土
这篇课文中,闰土是个怎样的人?写了闰土几件事?
答:
少年
闰土
这篇课文中,闰土是个聪明能干、机灵勇敢、见多识广、健康可爱的人。写了和闰土4件事:雪地捕鸟、海边拾贝、看西
刺猹
、看跳鱼儿。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大...
少年
闰土
里能感觉到鲁迅的心理世界是怎样的?
答:
本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。课文先描绘了“我”记忆中的
闰土看瓜刺猹
,接着写与闰土相识、相处的过程。 重点写了闰土给“我”...
少年
闰土
节选自哪一篇文章?
答:
鲁迅 课文通过作者的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的农村少年---
闰土
的形象。少年闰土 通过四件事:雪地捕鸟(表现闰土聪明能干);海边拾贝(表现闰土见多识广);
看瓜刺猹
(表现闰土机智勇敢);看跳鱼儿(表现闰土生活丰富多彩)反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的...
少年
闰土
我 为什么会对
看瓜刺猹
答:
表现了
闰土
聪明能干,知识丰富,活泼可爱的农村少年底形象
对
闰土
的看法
答:
少年
闰土
是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给"我"讲的
看瓜刺猹
、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。几件事有主有次,有详有略。由于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解...
鲁迅笔下那个拿叉叉
猹
的
闰土
到底讽刺了谁
答:
讽刺了中国传统的一套封建礼法关系,以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念对民众的毒害。少年
闰土
是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,在文中闰土讲的
看瓜刺猹
、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界。中年闰土却...
少年
闰土
里的
猹
是什么动物
答:
狗獾一般在春季、秋季两季活动,性情凶猛,冬眠,挖洞而居,杂食性,每年繁殖一次,每胎2-5仔,栖息环境比较广泛,如森林、灌丛、田野、湖泊等各种生境,分布于亚欧大陆大多数地区。《少年
闰土
》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事,
看瓜刺猹
、雪地捕鸟、海边拾贝...
少年
闰土
中
看瓜刺猹
这段文字能够突出闰土怎样的特点
答:
突出少年
闰土
灵动,活泼,热爱生活,知识丰富,聪明能干来对比中年闰土被封建势力与军阀主义双重压迫下形成强烈的反差.以此强调旧社会对人民的残酷迫害
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