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高邮鸭蛋的课文
《端午的
鸭蛋
》段落摘抄加赏析
答:
1、一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能辟邪吗? 剖析:用小孩子的眼光与语气,评价地方的风俗,真切而实在。"道道"一词明显含有地方特色,用在这里,平淡中增加了文章的趣味。2、出鸭。
高邮
大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,
鸭蛋
也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是...
语文课本里有哪些对食物的描写让你念念不忘?
答:
油多尤为别处所不及。
鸭蛋的
吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用
高邮鸭蛋
黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是...
端午的
鸭蛋
主要内容是什么?
答:
端午的鸭蛋散文的特点 文章由描述家乡端午节的各种风俗入手,突出放黄烟子和吃“十二红”,由此引出高邮鸭蛋,接着详细介绍
高邮鸭蛋的
名气、色、香、味、吃法、传统等,然后写童年端午节的一个特别游戏风俗一结鸭蛋络子,最后写用鸭蛋装萤火虫的游戏以及由此引发的联想。作者在文中大谈家乡端午的种种风俗...
初二《端午的
鸭蛋
》教学反思
答:
回答到:“别的地方的鸭蛋哪里有我们
高邮的鸭蛋
好,还是我们高邮的鸭蛋是真正的鸭蛋。”再如,说到文章为什么引用元稹的诗句“除却巫山不是云”时,为了让学生体会引用文言诗句的作用,我结合了以前学过的《春》这篇
课文
,提问说:我们以前学过哪篇课文的引用使用得较好,好在什么地方?学生很快得出引用的作用:简洁、凝练...
端午的
鸭蛋
课文
全解
答:
对家乡咸
鸭蛋的
难以忘怀,实际上不是作者个人的心态。这是人类普遍的心理。儿时的一切,在成年之后,都会笼罩一层异样的光辉。二、汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。这三点在
课文
中能看出来吗?请你轻声...
阅读《端午的
鸭蛋
》(节选),完成 1~4题。
答:
1.名声大质细而油多的特点 2.“吱”,形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态,生动地写出了家乡咸
鸭蛋的
美味可口,让人垂涎三尺。3.赞美,自豪。举例说明:示例①:“鸭多,鸭蛋也多。
高邮
人也善于腌鸭蛋。”两个“多”, 一个“善于”写出了对家乡人的赞美。示例②:“我走的地方...
语文端午的
鸭蛋
字里行间流露出作者怎样的感情
答:
对家乡由衷的热爱与自豪。《端午的鸭蛋》是汪曾祺写的回忆性散文,选自《汪曾祺全集》。文章从各地均有的风俗写到家乡高邮端午的种种风俗,最后引出对家乡
高邮鸭蛋的
介绍,语言闲适自由,平淡有味,表达出对儿时生活以及童真童趣的怀想,对故乡的热爱和自豪,对故乡高邮鸭蛋的赞美之情。
高邮
咸
鸭蛋课文
谁写的
答:
你那里有咸鸭蛋!”上海的咸鸭蛋店也有卖的,一定要注明一句:“高邮咸蛋”。高邮还出了双黄鸭蛋。其他地方偶尔有双黄鸭蛋,但没有高邮的多,可以批量出口。双
鸭蛋的
味道没什么特别的。不过是个鸭蛋!只是切开后里面有两个圆圆的黄,很神奇。我不高兴对陌生人夸
高邮鸭蛋
,好像鸭蛋是我们穷地方产的!不过...
《端午的鸭蛋》一文中家乡
高邮鸭蛋
有何特点?
答:
学生讨论、交流.明确:(
高邮鸭蛋
:好、奇、名.)家乡最有名的是咸鸭蛋,尤其是双黄鸭蛋,因此作者对此进行了浓墨重彩的描述.第二自然段开头,作者采用连环承接的方式,说明家乡盛产咸鸭蛋.接着用"肃然起敬"和"特别标明"两个短语,说明家乡咸
鸭蛋的
出名.高邮鸭蛋多出双黄鸭蛋,作者在这里采用对比的方法,说明...
《端午的
鸭蛋
》 选自哪里
答:
选自《汪曾祺全集》第四卷(北京师范大学出版社1998年版).汪曾祺(1920-1997),江苏
高邮
人,作家.
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