急急急急急急急急
同学，你等一下，我帮你打
《社戏》知识清单
1，六一公公是一个怎样的形象？
答：六一公公是淳朴，厚道的农民形象。
2，双喜是一个具有怎样性格的人？
答：双喜是一个聪明的，能干的，负责的，有领导才能，体贴的人。
3，阿发是一个具有怎样性格的人？
答：阿发是一个大方，淳朴的人。
一，课文结尾说：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”对于这个结尾应该怎样理解？你在生活中有这样的体会吗？
答：其实那夜的戏，看得叫人“打哈欠”“破口喃喃骂”，那夜的豆，第二天吃起来也是在平常。所谓“那夜似的好戏”“那夜似的好豆”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。
二，夏夜行船，月夜归航在写景叙事上都非常的精彩。夏夜行船通过那些角度来写景的？月夜归航中“我”的心情与去看戏时有什么不同？
答：从视觉听觉嗅觉，有声有色地写出了江南水乡的美丽景色。
月夜归航写了众小伙去“偷”罗汉豆的趣事。去时“我”的心情很急迫，总“以为船慢”，而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆，心情无比欢畅。
三，揣摩下列词语，回答括号中的问题。
①，我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不得出的大。（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）
答：“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明的对比，表现“我”欢喜轻快的心情。
②淡黑的起伏连山，仿佛是踊跃的兽脊似的，都远远的相船尾跑去了。（山为什么是“踊跃”？赏析）
答：作者以静写动，化静为动，生动形象的写出了船的速度快以及我急于看戏的迫切心情。
运用了比喻的修辞手法，将起伏的连山比作踊跃的铁的兽脊，生动形象的写出了船的速度快以及我急于看戏的迫切心情。
③ 回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被 红霞罩着了。（“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩”表现了怎样的情形？
答：“回望”两字，表现了“我”依依不舍的心情。
“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。
④不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇 里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我 的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫 子过去了。 （被人偷了豆，六一公公为什么要“感激”？）
答：因为城里读过书的“我”对他豆子的夸奖。表现了六一公公淳朴厚道的性格
《社戏》知识清单
1，六一公公是一个怎样的形象？
答：六一公公是淳朴，厚道的农民形象。
2，双喜是一个具有怎样性格的人？
答：双喜是一个聪明的，能干的，负责的，有领导才能，体贴的人。
3，阿发是一个具有怎样性格的人？
答：阿发是一个大方，淳朴的人。
一，课文结尾说：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”对于这个结尾应该怎样理解？你在生活中有这样的体会吗？
答：其实那夜的戏，看得叫人“打哈欠”“破口喃喃骂”，那夜的豆，第二天吃起来也是在平常。所谓“那夜似的好戏”“那夜似的好豆”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。
二，夏夜行船，月夜归航在写景叙事上都非常的精彩。夏夜行船通过那些角度来写景的？月夜归航中“我”的心情与去看戏时有什么不同？
答：从视觉听觉嗅觉，有声有色地写出了江南水乡的美丽景色。
月夜归航写了众小伙去“偷”罗汉豆的趣事。去时“我”的心情很急迫，总“以为船慢”，而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆，心情无比欢畅。
三，揣摩下列词语，回答括号中的问题。
①，我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不得出的大。（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）
答：“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明的对比，表现“我”欢喜轻快的心情。
②淡黑的起伏连山，仿佛是踊跃的兽脊似的，都远远的相船尾跑去了。（山为什么是“踊跃”？赏析）
答：作者以静写动，化静为动，生动形象的写出了船的速度快以及我急于看戏的迫切心情。
运用了比喻的修辞手法，将起伏的连山比作踊跃的铁的兽脊，生动形象的写出了船的速度快以及我急于看戏的迫切心情。
③ 回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被 红霞罩着了。（“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩”表现了怎样的情形？
答：“回望”两字，表现了“我”依依不舍的心情。
“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。
④不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇 里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我 的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫 子过去了。 （被人偷了豆，六一公公为什么要“感激”？）
答：因为城里读过书的“我”对他豆子的夸奖。表现了六一公公淳朴厚道的性格
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-04-03
1\“我”在文中看戏的心情是十分迫切的，而外祖母和母亲同意了“我”去看戏，“我”与小伙伴们“立刻一哄的出了门”，接着便是“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。”这体现了“我”的心情愉快，心旷神怡。
2\那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
就是这个:
侧面烘托船行的快,驾船技术高超.页看出孩子们急切地想去看戏.
3\自失：（听得出神），忘了自己。原因：表现了我陶醉在宛转、悠扬的笛声中，与周围的夜色融为一体的心理。
4\坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景。本回答被提问者采纳
2\那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
就是这个:
侧面烘托船行的快,驾船技术高超.页看出孩子们急切地想去看戏.
3\自失：（听得出神），忘了自己。原因：表现了我陶醉在宛转、悠扬的笛声中，与周围的夜色融为一体的心理。
4\坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景。本回答被提问者采纳
第2个回答 2012-04-21
我也想知道呀，郁闷呀，
