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一年级识字教学小妙招
一年级
上册课文《影子》
教学
反思
答:
知道小有建树答主 回答量:119 采纳率:0% 帮助的人:29.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 学会反思对于老师的
教学
水平的提高非常有帮助,下面我为大家介绍
一年级
上册课文《影子》教学反思,希望能帮到大家! 一年级上册课文《影子》教学反思1 前几天和孩子们学习了课文9《影子》,这是一首以生活现...
如何处理拼音与
识字
的关系学习心得
答:
在小学
一年级
的
教学
中,理解汉语拼音与
识字
的关系至关重要。拼音作为抽象的概念,对于初次接触的小学生来说,掌握起来确实具有一定挑战,需要较长的学习周期。然而,汉字作为具体的表现形式,可以作为桥梁,帮助学生通过识字的过程,将抽象的拼音与实际的文字内容相结合,从而实现拼音的熟练运用。教学策略应注重...
16语文
一年级
(下)
识字
5《动物儿歌》生字楷书
教学
视频时间 10:59
一年级
《语文园地四认识多音字》教案
答:
【
教学
重点】 学习识记生字的方法。 【教学难点】 展示自己从街道招牌里学到的生字,培养自主学习的能力。 【德育目标】 培养自主学习的能力。 【教具准备】 生字卡片、小黑板。 【课时安排】 2课时。 【教学过程】 第一课时 一、我的发现
1
、出示小黑板,指导观察。 2、...
鄂教版小学
一年级
上册语文课件:《捉迷藏》
答:
在
教学
本课时,我把“
识字
三步曲”设计成了一个个小游戏:在组内开火车识字,“生字宝宝捉迷藏”,“喊出字宝宝的名字”,让识字的过程循序渐进,识字形式丰富多彩,孩子们在快乐的游戏中识字,自然事半功倍。 2.大胆创新,关注学生的体验:本课的内容浅显易懂,我没有对小情节进行细致的梳理,而是让孩子们跟着动物朋友...
一年级
的词语都有哪些呀?
答:
组词
技巧
如下:
1
、字、词的认读掌握 字、词教学的第一步是
识字教学
,我让学生用自己喜欢的方式正确认读字、词,在教学中我常用的方法有:随文识字与集中识字相结合;记忆识字与趣味识字相结合;生活识字与阅读识字相结合等,在教学的过程中还要善于激发学生的学习热情和学习兴趣。2、对字、词的理解 字...
一年级
下册语文《小公鸡和小鸭子》
教学
反思
答:
《小公鸡和小鸭子》是一篇浅显易懂的童话故事,内容很符合
一年级
学生的年龄特点,孩子们学起来特别感兴趣。在本次教学中,我觉得有两点做得比较好。 1.多种方式指导学生识字。 《语文课程标准》指出:
识字教学
要注意儿童心理特点,要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段来指导学生识写生字。教学中,用部件组合法等...
有没有一种软件输入汉子可以出一些形象 帮助记忆
答:
一学期来,
一年级
组的老师共同努力,使得小组合作生机勃勃地发展起来,下面简要汇报如下:学完了拼音,一年级孩子要认的字有近七百个,这对于七八岁的孩子来说实在是件不易的事。本学期我通过自己的亲身实践总结出一些
识字教学
方法,既能够激发学生的识字兴趣,又能提高学生的识字能力,收到了很好的教学效果。一、根据儿童的...
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