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三年级下册燕子的教学目标
燕子
课文
三年级下册教案
答:
1、教学目标:自学本课生字、生词,注意积累,赏析好词好句。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
。通过朗读和想像,理解课文内容,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。2、教学准备:实物投影仪、录音机。3、教学过程:创设情境:谈话引入:冬去春来,万物复苏。你能说说大地有...
《
燕子
》一课应抓住什么点来
教学
答:
《燕子》这一课的
教学目标
是:
1、找出课文是从哪几个方面描写燕子的,表现了燕子怎样的特点。2、学习按一定的顺序、抓住特点的观察方法
。3、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色,培养热爱大自然的思想感情。4、有感情地朗读课文。背诵课文。其中第1、2点是教学重点,第3点是教学难点。围绕着这些目...
小学
三年级
语文《
燕子
》
教案
5篇
答:
我提议,在即将下课之际,我们用歌声来结课如何体现赞一赞小燕子,并且把这首歌献给每一位热爱整体性?愉悦春天的朋友。性和含蓄性? 3.小学三年级语文《燕子》教案
一、教学目标:
1、通过课文中优美词句的理解,感受燕子的美,春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。 2、学会本课9个生字;理解...
三年级下册
语文《
燕子
》
教案
答:
1、读了第三自然段,我们知道燕子飞得很轻快,姿态很优美。我们接着读第四自然段,看看写的是什么,谁读懂了谁说。 2、指名说。 三年级下册语文《燕子》教案(二)
一、教学目标
1.仔细观察图画,教给学生按一定的顺序和抓住事物的特点进行观察的方法,培养学生细致观察和形象思维的能力;感受燕子的活泼可爱和光彩夺...
燕子教案
答:
一、
教学目标
(一)学习本课生字、新词,理解重点词语。 (二)分清课文段落,概括段落落大意
。 (三)通过了解作者对燕子和春天的描写,激发学生热爱大自然的思想感情。 二、教学重点 (一)初读课文,分清课文段落,概括段落大意。 (二)通过了解作者对燕子和春天的描写,激发学生热爱大自然的思想感情。 三、教学难点 理清...
优质课《
燕子
》
教学
设计
答:
一、教学目标
(一)会写 9 个一类生字,会认 14 个二类生字;理解并会应用“燕子、赶集、聚拢”等 14 个词语;观察欣赏彩色春景燕子图。 (二)学习作者细致观察和抓住特点描写事物的方法。 (三)感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象,培养热爱大自然的思想感情。 二、教学重难点 (一)重点。 让学生体会“赶集...
《
燕子
》优秀课程
教学
设计
答:
教学目标
:1、理解课文第一、三自然段,通过感受燕子的外形和飞行时的美,对学生进行美的教育,培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。2、学习按一定顺序抓住事物特点的写作方法。3、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点:1、理解课文内容,了解燕子外形,学习按一定顺序抓住事物的特点的...
《
燕子
》第一课时
教案
答:
【
教学目标
】1、知识目标:⑴ 学会本课7个生字,掌握俊俏、分*、聚拢、增添、五线谱、音符、演奏、赞歌、光彩夺目等词语。⑵ 有感情地朗读课文,背诵课文。2、能力目标:⑴ 培养学生学习按一定顺序、抓住特点的观察方法。⑵ 训练学生朗读、背诵文章的能力。3、德育目标:⑴ 感受燕子的活泼可爱和光彩夺目...
《
燕子
》说课稿
答:
三年级
学生善于想象,但缺少与大自然亲密接触的机会。基于上述原因,我利用多媒体技术,引导学生通过朗读去欣赏
燕子
俊俏、灵巧的美。 为了完成
目标
,我将采用以下教法: 1、图片扩展法。 2、以读代讲法。 3、创设情景法 结合教法,进行以下学法指导: 1、朗读品味 2、想象体验 呆会儿,在我
的教学
过程中会有所体现。
人教版新课标小学
三年级
语文
下册
课件:《
燕子
》
答:
二、教学目标:
1.会认9个生字,会写14个生字。能正确读写词语。有感情地朗读课文,背诵课文。 2.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。 3.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。 三、教学思路: (第一课时) (一)激情导入,自学...
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