如何实施好小学语文低年级识字教学答:低年级学生活泼好动,以直观思维为主,形象思维为辅,因此,识字教学应遵循学生认识规律,关注学生识字兴趣,有效地激发学生识字、写字的积极性.一、 在游戏中识字 爱玩好动是孩子的天性,玩游戏是小孩子最愿意做的事,这时他们很兴奋,识字效果也好.只有尊重孩子,让孩子在玩中学习,在快乐中学习,才能收到事半功...
怎样进行小学语文课的识字教学答:小学 二年级语文 识字 教学方法 一、培养习惯,激发识字欲望 作为低年级老师应鼓励学生养成生活中识字的良好习惯,让学生在校内,家里,街道上,只要见到汉字,就产生主动识字的欲望,就能自觉地识记。班上的一位学生跟随妈妈到超市买菜时,他发现每种蔬菜都有一个标牌,标牌上标有蔬菜的名称,于是他就认真识记标牌上的韭菜...