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小小的船优质课教学设计
一年级语文《
小小的船
》
优质课教案
答:
在我的眼里,那月儿弯弯的,两头尖尖的,真像一只
小小的船
。(音乐声响起)教师范读课文。 5.学生配乐表演读,一边读,一边加上动作。
设计
意图:本环节设计以读为主,学生通过自主理解、体会、设计动作,充分发挥了创造性,突出了在学习中的主体性,提高了能力。设计填空的形式进行语言训练,一方面利用提供的句式帮助学生养成...
小学一年级语文
公开课
《
小小的船
》
教案
答:
(
设计
意图:尊重学生的情感体验和独特感受,鼓励学生读后发表自己的看法。体现教师是学生学习的组织者、引导者。)1、学习第一句(课件:图文)⑴自由谈喜欢的句子。⑵比较弯弯的月儿和
小小的船
有那些相同点。⑶指名读。⑷集体读。⑸知识拓展,思考弯弯的月儿还像什么?(设计意图:学生在读中感悟,体会...
部编版小学语文一年级上册 《
小小的船
》优质
公开课
\课件\
教案
\...
答:
在新学期的语文课堂上,我们开启了《
小小的船
》这篇美妙的篇章。这是一首富有童趣的儿歌,旨在引导孩子们探索语言的魅力,培养观察天空的兴趣。我们的目标不仅是学习生字,更在于激发孩子们的想象力和语言表达能力。
教学
目标如下:生字学习:掌握10个新字:的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星;理...
人教版简谱小学音乐一年级下册唱歌
小小的船公开课
优质课课件
教案
...
答:
【教材解读】叶圣陶笔下的童谣《
小小的船
》,宛如一首宇宙探索的儿歌,以生动的语言描绘科学之美,音乐旋律轻快,仿佛置身于神秘的童话世界。【学习目标】我们旨在培养一年级的小朋友们,通过轻盈的歌声,配以活泼的舞蹈,深入理解三拍子的韵律,细腻传达歌曲中的情感波澜。【
教学
理念】音乐的魅力贯穿整个课堂...
小小的船教学
反思
答:
小小的船
教学反思1 《小小的船》是人教版新课程一年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇韵文。课文以优美的语言,形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船,“我”坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星,韵文想象奇特。 本
课教学
,内容简易,易于学生理解,韵律性强,便于朗读及背诵。我根据这一特点,采用...
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