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小班音乐活动五官歌
小班
《
五官歌
》
音乐
教案
答:
小班
《
五官歌
》
音乐
教案(篇1) 游戏目标 熟悉音乐旋律,能配合音乐指认五官的位置。 学习有节奏地唱准
歌曲
,喜欢和老师一起做音乐问答游戏。 游戏准备 音乐录音磁带。 请一名大班幼儿与教师配合对唱并表演。 游戏过程 1、复习游戏,听口令指五官 教师即兴说出五官的名称,并不断地变换口令,逐步加快速度,幼儿听完口令立即...
幼儿园
小班音乐
教案《
五官歌
》
答:
(2)师生一起做音乐游戏,唱到"在这里"时,用手指点五官的位置。(3)提醒幼儿注意唱准3 3 2 2 ︳1- - 0 ‖ 教学反思 通过本节课的学习,大部分幼儿已经能基本用汉语流利说出五官,少数幼儿还需加强练习。幼儿园
小班音乐
教案《
五官歌
》2
活动
目标:1、了解五官的作用,爱护自己的五官。2、学...
小班音乐五官歌
教案
答:
小班音乐五官歌
教案1 游戏目标:1、熟悉音乐旋律,能配合音乐指认五官的位置。2、学习有节奏地唱准歌曲,喜欢和老师一起做音乐问答游戏。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体
音乐活动
的乐趣。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。游戏准备:1、音乐录音磁带。2、请...
五官歌
幼儿园
小班音乐
教案
答:
1、复习游戏,听口令指
五官
:(1)教师即兴说出五官的名称,并不断地变换口令,逐步加快速度,幼儿听完口令立即用手指点五官,如:教师说"眼睛",幼儿就用手指自己的眼睛。2、幼儿欣赏教师和大班幼儿表演的游戏:(1)在
音乐
得伴奏下,教师和大班幼儿表演游戏:"我们现在做的游戏和刚才大家一起做的游戏一样...
小班
教案
答:
小班
教案 篇1 1.设计意图
歌曲
《
五官歌
》旋律优美、内容生动,在简短的几句歌词中展现了 一个富有童趣的情境。初听这首歌曲,感觉比较简单,但每一句后 面有对五官的功能的描述,这对孩子而言学习起来会略有挑战,所 以用PPT和蒙脸绘画的方式降低学习难度。 2.目标定位
活动
的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起...
五官小班
教案
答:
活动
准备: 1.布娃娃 2.已会
歌曲
《
五官歌
》,活动中请配班老师弹琴。 活动过程: 一、 找五官 (出示布娃娃) T:今天老师给你们带来了一个布娃娃。你们看,它脸上有什么? C:眼睛、耳朵 T:有几只? C:2只眼睛。2只耳朵。 T:还有什么呢? C:鼻子、嘴巴、脸 T:那你们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、脸在哪里...
小班
健康教案:我的
五官
答:
所以,我们能听到爸爸妈妈的叫唤声,听到小鸟的欢唱声,听到
音乐
的旋律声,都是因为有我们灵敏的耳朵。鼻子,闻气味 小朋友们,你们喜欢闻花香吗?鼻子就是用来闻气味的。鼻子里面有很多嗅觉细胞,这些细胞可以接收气味分子。当我们呼吸的时候,空气会带着气味分子进入鼻子。嗅觉细胞会把气味分子变成信号,...
幼儿园
小班
教案
答:
一、师生轮唱“
五官歌
”自然导入
活动
。 二、复习眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的功能。 1、引导幼儿用多种感官进行操作活动。 玩法:在活动室的后面摆放四张桌子,每张桌上分别放有散发香味的花、图书、好吃的水果及能发出声音的乐器等,让幼儿运用感官去看图书、闻花香、吃水果、听听乐器发出的声音等等。 (1)交待要求 指...
幼儿园保护眼睛
活动
教案
答:
活动
过程: 一:引出主题 1.游戏:指五官 轿是说一个五官的名称,幼儿必须又快又准得指出来。 2.以猜谜语的形式,引出活动内容,激发幼儿学习的兴趣。 谜面:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。 二:了解眼睛对人的重要性 1.幼儿听
歌曲
《
五官歌
》 师:小朋友,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼...
幼儿园优秀教案
答:
5、请幼儿欣赏《
五官歌
》。 (此环节目的是让幼儿巩固眼睛、鼻子、嘴、耳朵、眉毛在人脸上的具体位置)。 6、教师:那你想不想也做一个呢?(想) 教师:那就请大家用老师准备的东西来制作一个漂亮的水果宝宝吧! 三、幼儿制作,教师指导——幼儿独自或合作制作水果娃娃,教师巡视指导。 四、作品欣赏——请幼儿大胆简...
1
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3
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