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当教育成为统治者的工具
教育
都是
统治者的工具
吗
答:
我明确告诉你,
教育
系统是社会最大的稳定器。教育相关人员高达两亿,有孩子在读书,父母才会低下头,就算两千块钱的工资也努力干。教育相关两亿人口,加上父母最起码有四五亿人,这么一大片人都有事干,都有理想,有希望,有动力,社会能不稳定吗?所以,教育系统本身就是一个巨大
的工具
...
学在官府的概念
答:
在学在官府制度下,官府不仅垄断学术,还严格控制教育内容和教学方式。普通学校的教育内容以儒家经典为主,而
教育者
往往是官方指定的学者或官员。这样一来,
教育成为
了为
统治阶级
服务
的工具
,而非普及知识的场所。3. 私人教育的限制 学在官府制度下,私人设立学校或教育机构受到严格限制。即便有私人教育存在...
科举制度是什么时候废除的
答:
100年前的废除科举,实质上动摇了封建官僚制度的根基。科举制度的形成源于古代统治者为维护统治而设立,通过倡导读书考取功名,实质上是传播儒家经书,强化封建伦理道德。科举制度虽然在一定程度上培养了治世能臣,但也压抑了人才的全面发展,导致了“英雄”们
成为统治者的工具
,百姓成为顺民。废除科举后,封...
现代教师应具备怎样的师德---对教师师德内涵的思考
答:
自从人类进入了民主文明的法治时代,
教育
就不再作为
统治者
愚弄麻醉人民,维护自身统治
的工具
,而
成为
培养能够适应并推动社会发展的人才的专门机构。传承人类文明,培养能够适应社会生存发展的合格公民,是现代教育,也是当代教师义不容辞的责任。因此,在教书谋生的同时,是否存有强烈的社会责任感、使命感,是衡量一个现代教师是否...
现代教师应具备怎样的师德---对教师师德内涵的思考
答:
自从人类进入了民主文明的法治时代,
教育
就不再作为
统治者
愚弄麻醉人民,维护自身统治
的工具
,而
成为
培养能够适应并推动社会发展的人才的专门机构。传承人类文明,培养能够适应社会生存发展的合格公民,是现代教育,也是当代教师义不容辞的责任。因此,在教书谋生的同时,是否存有强烈的社会责任感、使命感,是衡量一个现代教师...
柏拉图的
教育
思想
答:
统治者
阶级的知识和美德虽生而俱有,但要充分发展,实现正义的国家,关键在于
教育
。因而,柏拉图极为重视教育。他依据其理念论的哲学观和等级森严的理想国的政治思想,总结了古希腊特别是斯巴达和雅典的教育实际经验,结合自己的教育实践,提出系统的教育思想。 (二)柏拉图的教育思想 1。教育是实现理想国
的工具
,培养哲学家...
...宗教教化人民,为什么宗教往往
成为统治者
维护统治
的工具
答:
因为人类一单遇到无法用既有知识去解释社会的,自然的现象的时候就会把那些归咎与神秘力量,所谓的神啊这些,从而保持敬畏之心,当
统治者
明白了这样的心理就大力推广宗教,愚弄民众,奴化
教育
,奴化思想就来了,法律不过是做做样子,一个相对公平的法律是必须博弈双方或者多方参与才能保障了相对上公平,绝对...
儒家思想,孔孟之道真的只是历史
统治者的工具
吗?
答:
孔孟之道并不是只为历史统治者服务的工具。关于
成为
历史
统治者的工具
,这一说法我们可以溯源到孔孟之道出现时,在孔子创立儒家学派时,周游列国想向各个国家的君主推行自己仁政的思想,但是并没有为那个时候的君主所接受,也被当时的老百姓所反对。所以孔子虽然门生3000,但是在政治上并不得意,生活上也...
【HE.09】世俗
教育
可一点也不俗
答:
热热热,大礼拜天
成为
我的清扫日,把家里的灰尘翻翻新,收拾一下。准备好心情迎接新的灰尘。西欧中世纪除了宗教
教育
之外,也有一些可圈可点的世俗教育。不过我们说,宗教教育是
统治阶级统治
和怒弄百姓
的工具
,也是普遍的、大众的教育。但是贵族阶级清楚的明白,依赖宗教信仰是不能让自己的家族壮大和繁荣...
查士丁尼法司法
教育
催生
答:
教育
在集权统治中扮演了重要角色,因为它易于被
统治者
控制,特别是对思想的操控。因此,罗马君主需要教育来维护思想的一致性和强化皇权。通过法学院教授法律,将法律理念普及到社会,
成为
君主推行法典的重要手段。在集权体制下,法律制定权从民众转移到君主手中,平民法律逐渐边缘化,元老院也成为了君主意志的...
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