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彩虹一年级下册课文讲解
《
彩虹
》
课文
主要写了什么?
答:
哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在
彩虹
桥上,我坐着秋千荡来荡去的时候,我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗?你看见了,高兴吗?以上内容参考:百度百科-彩虹(人教版语文一年级下册课文)
彩虹
有谁看见过吗?
答:
本文讲述了一个小女孩“我”看到天上的
彩虹
后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。本文收录在2017春季修订版人教版语文
一年级下册
第11课。1. 借助汉语拼音,读好长句子及问句,注意停顿,能正确朗读
课文
。2. 图文结合,联系生活实际,了解句子意思,了解课文内容,说说“我”围...
一年级下册
语文美丽的
彩虹
教案及原文
答:
我们的好朋友丁丁和冬冬看到这美丽的
彩虹
他们也来了,他们还写下了一首动听的小诗,来表达此时高兴的心情,咱们一起去分享
一下
吧,好不好? 二、初读
课文
,随文识字
1
.师:同学们请你们轻轻地翻开书本58页,洪老师真高兴看到有许多小朋友已经快速翻开课本并且坐端正了。洪老师建议你们用你们的小手指指着听,如果听到了你...
读一读,比一比,你发现了什么天上不就多了一个月亮吗?天上多了一个月亮...
答:
该句出自人教版语文
一年级下册课文
《
彩虹
》,原文节选如下:妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头,你高兴吗?哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上,我坐着秋千荡来荡去的时候,我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘...
雨停了天上有一座美丽的桥这座桥是。这局话用了什么的修辞手法,把什么...
答:
比喻,把
彩虹
比作桥。该句出自人教版语文
一年级下册课文
《彩虹》,是韦其麟写作,本文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。其教学目标:1、借助汉语拼音,读好长句子及问句,注意停顿,能正确朗读课文。2、图文结合,联系生活实际,了解...
部编版小学
一年级下册
语文《
彩虹
》教学设计
答:
《
彩虹
》是一篇情趣盎然的散文。文章用富有童趣的语言,写了“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹,把它想象成一座桥,然后思维一路发散,联想到自己走到彩虹桥上提着爸爸的水壶浇水,拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头,把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。
课文
呈现了一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童...
大地上的
彩虹
除了小溪,大桥,小路,铁路,还有哪些?
一年级
答:
《
彩虹
》韦其麟写作的一篇短文。本文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。本文收录在2017春季修订版人教版语文
一年级下册
第11课。1、借助汉语拼音,读好长句子及问句,注意停顿,能正确朗读
课文
。2、图文结合,联系生活实际,了解句子意思...
我为什么想要把秋千挂到
彩虹
桥上
答:
因为“我”想让哥哥看“我”的裙子像彩云飘来飘去,希望哥哥高兴。这句话出自2022年新人教版语文
一年级下册
《
彩虹
》这篇
课文
,“哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上,我坐着秋千荡来荡去的时候,我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗?你看见了,高兴吗”?所以,希望哥哥高兴...
浙教版小学
一年级下册
语文《虹》教案三篇
答:
【 #教案# 导语】《虹》是一篇短小优美的散文, 准备了浙教版小学
一年级下册
语文《虹》教案三篇,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: 1、理解
课文
内容,感受
彩虹
的美,培养爱美的情趣。 2、会正确有感情地朗读课文。 3、用自己的话说说雷雨后的景象。 教学重点: 1、重点句子的理解(两个拟人句、一个问句),说说雷雨...
我想把什么挂在
彩虹
桥上仿写
答:
那是不是天上的月亮也变得多彩了呢?我用这份色彩为你梳头,你会感到快乐吗?哥哥,如果我把你挂在树上的秋千移到
彩虹
桥上,当我坐在秋千上荡来荡去时,我的花裙子就像一朵飘动的彩云。你看到这一幕,会感到高兴吗?以上内容参考:百度百科-彩虹(人教版语文
一年级下册课文
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