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画教案一年级上册语文
小学
一年级语文
《画》
教案
答:
1
、指名一位学生扮演小诗人,先站在教室后,一边看画面上的山,一边说“远看山有色,这山上一片翠绿,真美啊!”又走近图画,一边听一边说:“近听水无声,
画上
的流水一点声音也没有。”。小诗人指着画上的花说:“春天过去了,花还在盛开。”他又做赶鸟的动作,大家一齐说:“人来鸟不惊。” 2、多请几名学生上...
一年级上册语文
《画》优秀
教案
答:
一年级上册语文
《画》优秀
教案1
教学目标 1.学会6个生字,认识3个偏旁,分别是凶字框、口字旁、春字头。 2.会认3个字。 3.知道这首诗讲的是一幅山水画,理解每句诗的意思。 4.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学重点: 1.学会6个生字,认识3个偏旁。 2.能理解每句诗的意思。 3.正确、流利地朗读...
一年级上册语文
画公开课
教案
答:
1
、同学们,在美术课上,俺们画过很多东西。今天的
语文课上
,老师也要请同学们来
画画
。 2、(教师出示杨桃)谁知道这种水果叫什么?观察一下,它有什么特点。 3、请同学们在自身的座位上观察杨桃,把你看到的杨桃实事求是地画下来。 4、展示中间与前排旁边同学的画,看看有什么不同。或者让同学从前排靠边的座位上实际...
一年级语文上册
之《画》课件
答:
小结:我们日常生活中看到的山、水、花、鸟是这样的,那么画
上
的山、水、花、鸟是怎样的?作者又是怎样写画上的山、水、花、鸟的呢?请跟老师来看看。 二、创设情境、补充诗句。
1
、请一位同学站在教室的最后排看画中的“山”有没有颜色?要求学生把看到的告诉同学。(板书:远看有色。) 2、请一位女同学来...
新人教版
一年级上册语文
《画》
教学设计
答:
画 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 教学反思 反思《画》这篇课文的设计与实践,总的来看非常务实:务实的思想、务实的设计、务实的过程,使学生真正在情境中学习,体现了
语文
教与学的理性回归。具体表现在以下几个方面:
1
.本课识字写字是重点。课堂上,以读为主,始终让“读”贯穿学习。
一年级上册语文教案
答:
关于
一年级上册语文教案1
教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读,背诵儿歌,感受祖国领土的辽阔,培养语感。 2、能用音序查字法正确地查字典。 教具准备 字典、小黑板、中国地形图。 教学过程 一、读读背背 1、借助拼音朗读儿歌。 注意引导认读:祖(zu)岭(ling)盛(sheng) 2、再读儿歌。思考:短诗中描写了...
小学
一年级语文上册教案
答:
苏教版小学
一年级语文上册教案1
教学目标 1.通过看图、熟字比较等方法,认识8个生字和2个偏旁;会写7个字,1个笔画。 2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物的特点,体会四季的美好。 教学重点 借助形声字的特点以及熟字比较的方法识记生字;借助插图和动作演示理解词义。 教学准备 ...
人教版小学
一年级上册语文教案
3篇
答:
2.人教版小学
一年级上册语文教案
《明天要远足》 一、激趣导入,揭示课题 1.小朋友们,秋天的时候,我们与家人、老师、同学经常会进行什么活动?(郊游、登山……)如果明天你要去郊游,你的心情会怎样?你会想些什么呢? 2.今天老师给你们带来一首儿歌《明天要远足》。 师板书课文题目,生齐读课文题目。 ①学习“明...
教科版
一年级上册语文教案
答:
(一)阅读小诗《唱春天》 百灵鸟亮开嗓子, 唱出新调; 鱼儿顶开薄冰, 吐出泡泡; 种子拱出地面, 长出嫩芽; 桃树孕育花蕾, 冒出苞苞; 我们结伴春游, 唱唱跳跳 (二)《童年书架》有关文章 教科版
一年级上册语文教案
2 教学目标: 1、通过短文认读短文中的认读字。 2、理解文章内容,懂得只要正确对待别人的看法...
小学
语文一年级
小猪
画画教案
答:
小猪听了,连忙把猫的头上画
上
了一对角。“你看,我的翅膀多漂亮,给猫加上一对翅膀该多美呀!”小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。用以上的方法引导学生观察第二幅图。我采取生生互动的形式,即学生自读,同桌互读,分组分角色读等互助形式,使他们自主感悟语言;最后在生生互动的基础上,...
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